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高中三年级物理

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首页 高中三年级物理知识 动量守恒定律 试题正文
  • 问答题
    I．根据玻尔理论，氢原子的核外电子由外层轨道跃迁到内层轨道后
    A．原子的能量增加，系统的电势能减少
    B．原子的能量增加，系统的电势能增加
    C．原子的能量减少，核外电子的动能减少
    D．原子的能量减少，核外电子的动能增加
    E．原子系统的电势能减少，核外电子的动能增加
    II．光滑水平面上A．B两小球向同一方向运动，B在前A在后，已知A的动量为PA=6kg•m/s，B的质量为mB=4kg，速度为vB=3m/s，两球发生对心碰撞后，速度同为4m/s．求：
    （1）A球的质量：
    （2）如果碰后两球的速度不相同，求碰后B球可能的最大速度．
    本题信息：物理问答题难度一般 来源:未知
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本试题 “I．根据玻尔理论，氢原子的核外电子由外层轨道跃迁到内层轨道后A．原子的能量增加，系统的电势能减少B．原子的能量增加，系统的电势能增加C．原子的能量减少...” 主要考查您对

动量守恒定律

等考点的理解。关于这些考点您可以点击下面的选项卡查看详细档案。
  • 动量守恒定律
动量守恒定律：

1、内容：一个系统不受外力或者所受外力之和为零，这个系统的总动量保持不变。
2、表达式：m1v1+m2v2=m1v1'+m2v2'。
3、动量守恒定律成立的条件：
①系统不受外力或系统所受外力的合力为零；
②系统所受的外力的合力虽不为零，但系统外力比内力小得多，如碰撞问题中的摩擦力，爆炸过程中的重力等外力比起相互作用的内力来小得多，可以忽略不计；
③系统所受外力的合力虽不为零，但在某个方向上的分量为零，则在该方向上系统的总动量的分量保持不变。
4、动量守恒的速度具有“四性”：
①矢量性；②瞬时性；③相对性；④普适性。

动量守恒定律与机械能守恒定律的比较：





系统动量守恒的判断方法:

方法一：南动量守恒的条件判断动量守恒的步骤如下：
(1)明确系统由哪几部分组成。
(2)对系统中各物体进行受力分析，分清哪些是内力，哪些是外力。
(3)看所有外力的合力是否为零，或内力是否远大于外力，从而判断系统的动量是否守恒。
方法二：南系统动量变化情况判断动量守恒方法如下：
(1)明确初始状态系统的总动量是多少。
(2)对系统内的物体进行受力分析、运动分析，确定每一个物体的动量变化情况。
(3)确定系统动量变化情况，进而判定系统的动量是否守恒。


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