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初中二年级物理

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  • 探究题
    某同学为了验证某个猜想,选用若干个高度相同,不同材料组成的实心柱体竖直放置在同一水平细沙面上进行了三组实验,并记录有关数据。实验时,他仔细观察细沙面的凹陷程度(如图所示),并通过比较发现每一组沙面的凹陷程度相同,而各组却不同,第一组最显著,第二组其次,第三组最小。
    (1)你认为该同学想探究压力的作用效果与___________的关系。
    (2)观察图(a)或(b)或(c)可知:____________________________________________________;
    (3)观察并比较图(a)和(b)和(c)可知:______________________________________________。

    本题信息:2012年期末题物理探究题难度较难 来源:牛青丹
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本试题 “某同学为了验证某个猜想,选用若干个高度相同,不同材料组成的实心柱体竖直放置在同一水平细沙面上进行了三组实验,并记录有关数据。实验时,他仔细观察细沙...” 主要考查您对

影响压力的作用效果的因素

等考点的理解。关于这些考点您可以点击下面的选项卡查看详细档案。
  • 影响压力的作用效果的因素
影响因素:
压力的作用效果不仅跟压力的大小有关,还跟受力面积的大小有关。

说明:
①啄木鸟的嘴能啄破树皮,骆驼的脚会往沙地中陷入一些,都是压力作用效果的表现。
②两个体重差不多的人在雪地里,行走的人陷到雪地里,而穿滑雪板的人没有陷入雪地中,这表明受力面积不同,压力作用效果不同。
控制变量法探究压力的作用效果与哪些因素:
    有关例在探究“压力的作用效果跟什么因素有关”的实验中,某同学做了如图所示的实验。比较实验的甲、乙两图可得压力的作用效果与__有关;比较乙、丙两图可得压力的作用效果与__ 有关。
解析:力可以使物体发生形变,所以通过观察,三次实验中泡沫塑料的形变,即可显示出压力作用效果。
①在研究压力作用效果与压力大小关系时,使受力面积的大小保持不变,如图甲、乙,可以发现压力越大.效果越明显。
②在研究压力作用效果与受力面积的关系时,保持压力的大小不变,如乙、丙图,可以发现受力面积越小,效果越明显。
答案:压力的大小  受力面积的大小
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