在物理兴趣小组活动中，一同学利用下列器材设计并完成了“探究导体阻值与长度的关系”的实验。电压表V1：量程3V，内阻约为900 Ω电压表V2：,高中二年级,物理试题,实验：探究影响导体电阻的因素考点,好技网

实验题
在物理兴趣小组活动中，一同学利用下列器材设计并完成了“探究导体阻值与长度的关系”的实验。

电压表V₁：量程3V，内阻约为900 Ω
电压表V₂：量程10 V，内阻约为3 kΩ
电流表A：量程60 mA，内阻约为5 Ω
电源E₁：电动势1.5 V，内阻约为0.2 Ω
电源E₂：电动势4.5 V，内阻约为0.4 Ω
滑动变阻器（最大阻值为10 Ω）、粗细均匀的同种电阻丝、开关、导线和刻度尺
其主要实验步骤如下：
A．选取图中器材，按示意图连接电路
B．用伏安法测定电阻丝的阻值R
C．用刻度尺测出电阻丝的长度L
D．依次减小电阻丝的长度，保持电路其他部分不变，重复步骤B、C
E．处理数据，根据下列测量结果，找出电阻丝阻值与长度的关系

为使实验尽可能准确，请你对上述步骤中画线处加以改进。
①___________________________________________；
②___________________________________________。

本题信息：2011年同步题物理实验题难度较难来源:马凤霞
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本试题 “在物理兴趣小组活动中，一同学利用下列器材设计并完成了“探究导体阻值与长度的关系”的实验。电压表V1：量程3V，内阻约为900 Ω电压表V2：量程10 V，内阻约为3 ...” 主要考查您对
实验：探究影响导体电阻的因素
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实验：探究影响导体电阻的因素

1、实验一
通过实验在长度、横截面积、材料三个因素中，保持两个因素不变，比较第三个因素的影响；然后研究另外两个因素的影响。
如图，a 、b、c、d是四条不同的金属导体。在长度、横截面积、材料三个因素方面；b、c、d跟a相比，分别只有一个因素不同；b与a长度不同；c与a横截面积不同；d与a材料不同。

图中四段导体是串联的，每段导体两端的电压与它们的电阻成正比，因此，用电压表分别测量a、b、c、d两端的电压，就能知道它们的电阻之比。
比较a、b的电阻之比与它们的长度之比；比较a、c的电阻之比与它们的横截面积之比；比较a、d的电阻是否相等。这样就可以得出长度、横截面积、材料这三个因素与电阻的关系。改变滑动变阻器滑片的位置，可以获得多组实验数据以得到更可靠的结论。
这个实验得到的是电阻与导线长度、横截面积的比例关系，实验中不必测量电阻大小的数值。
2、实验二：探究导体电阻与材料的关系
选择至少两种不同材料的导体（例如镍铬合金丝和康铜丝），测出它们的长度、横截面积和电阻，利用实验一的等式结论分别计算出等式中的比例系数。
这个比例系数叫做电阻率。

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