返回

初中一年级历史

首页
首页 初中一年级历史知识 汉武帝的大一统（加强中央集权，削弱封国势力，罢黜百家，独尊儒术） 开发边疆 汉朝的经济措施 试题正文
  • 探究题
    假如你是一名穿越了时空隧道来到西汉王朝采访汉武帝的记者，你可以向汉武帝提四个问题来了解西汉的大一统格局，你会问哪四个问题？请你设计出三个问题，并试着分析出汉武可能做出的回答。
    （1）问题一：                                                    
    汉武帝回答：                                                   
    （2）问题二：                                                    
    汉武帝回答 ：                                                      
    （3）问题三：                                                     
    汉武帝回答 ：                                                       
    （4）问题四：                                                      
    汉武帝回答：                                                      
    本题信息：2012年同步题历史探究题难度较难 来源:李秋香（初中历史）
  • 本题答案
    查看答案
本试题 “假如你是一名穿越了时空隧道来到西汉王朝采访汉武帝的记者，你可以向汉武帝提四个问题来了解西汉的大一统格局，你会问哪四个问题？请你设计出三个问题，并试...” 主要考查您对

汉武帝的大一统（加强中央集权，削弱封国势力，罢黜百家，独尊儒术）

开发边疆

汉朝的经济措施

等考点的理解。关于这些考点您可以点击下面的选项卡查看详细档案。
  • 汉武帝的大一统（加强中央集权，削弱封国势力，罢黜百家，独尊儒术）
  • 开发边疆
  • 汉朝的经济措施

中朝：
中朝又叫内朝，由皇帝左右亲信近臣构成，汉武帝时为加强皇权，提拔了一批有才干的中下层官员，作为自己的高级侍从和助手，替他出谋划策，中朝实际上是在宫廷内逐渐形成的新决策机构。由侍中、常侍、给事组成中朝之职。

外朝：
以丞相为首组成的官僚机构处理一般政务的机关。

董仲舒的儒学思想：
董仲舒为了适应汉武帝时期的大一统，他不但首倡儒学独尊，而且把孔子的学说宗教化，把封建专制制度理论系统化，形成了一套完整的思想体系；他宣扬“君权神授”的政治思想和相应的儒家道德观念；提出“天人合一”和“天人感应”学说。还提出了”君为臣纲，父为子纲，夫为妻纲”和“仁、义、礼、智、信”五种道德标准，后人归纳为“三纲五常”。


“罢黜百家，独尊儒术”与秦朝的“焚书坑儒”的实质是相同的：
秦朝的“焚书坑儒”和汉武帝的“罢黜百家，独尊儒术”，虽然是确立的思想不同，但都是为了适应加强中央集权的需要。都属于思想文化专制的需要。
比较秦始皇的“焚书坑儒”和汉武帝的“罢黜百家，独尊儒术”：
 
汉武帝大一统的政策：
1、政治方面：
（1）改革官职，组成内朝和外朝，加强皇权。
（2）大量选拔人才，重视官吏的任用与考核；实行刺史制度。加强中央对地方官僚的控制。
（3）颁布“推恩令”削弱诸侯王的势力，加强中央集权。
（4）强化完善封建法治，打击豪强地主势力，维护封建社会秩序。
（5）强化监察制度：在中央设立司隶校尉，监督和检举京师百官和皇族的不法行为。在地方设刺史，负责监督地方官员。
2、军事方面：
三次反击匈奴，改变了汉朝与匈奴的关系中的被动地位；进军西南地区，征服东越南越，设置南海等九郡。
3、经济方面：
改革币制，铸造五铢钱，作为通行全国的法定货币；盐铁官营，由国君垄断经营盐铁的生产和销售；“均输平准”平抑物价，征收大商人，高利贷者的财产税。
4、思想方面：
“罢黜百家，独尊儒术。”汉武帝采纳董仲舒的建议，提倡大一统，儒学成为西汉的统治思想。汉武帝还创建了中央太学与地方郡国学两级官学，确立了封建官学制度。此外还崇尚法治。尊儒尚法是他实行统治的根本思想。
汉武帝：
 

如何评价汉武帝：
汉武帝时中国历史上一位具有雄才大略的皇帝，他在位的五十多年里，西汉国力最为强盛。他破格任用的人才，采取的一系列措施进行改革，政治、经济、军事、思想文化的大一统逐渐巩固，加强了中央集权，使西汉出现了封建大一统的鼎盛局面。但是到汉武帝后期，他连年征战，迷信奢侈，重用酷吏，导致了社会动荡，农民暴动。在这种状况下，汉武帝主动颁布承认暴政的《罪己诏》，着手于恢复民力，避免了一场严重的社会危机，汉武帝时我国古代杰出的政治家和军事家。


秦统一后民族融合：
秦统一后，中国就形成了一个统一多民族的国家，以汉族为主体的各民族之间的联系进一步加强。西汉建立后，统一多民族的国家得到发展，当时中国境内的汉、匈奴、西域各族、越族以及西南，东南，东北各族人民之间的经济文化上的联系进一步加强了。虽然各族统治阶级之间存在矛盾或者有过战争，但在长期交往中，人民之间融合的趋势增长了，各族人民共同开发了祖国的边疆，构成了西汉时期丰富多彩的生动历史画面。


汉与西南、东南各族的关系：
汉武帝时，西南各族人民也内地联系与日剧增。汉武帝曾派唐蒙为中郎将，率千人进入夜郎，夜郎及其附近的许多城邑相约归服汉朝。
汉武帝元封二年（前109年）发巴蜀兵之滇，降滇王，并赐“滇王王印，复长其民”。此后，西南大部分地区都归入西汉的直接管辖之内。
汉武帝先后降服东越，闽越，南越地区，并把少数民族迁居内地，东南沿海地区也内地联系更为密切，促进了南方地区经济的发展和汉族，越族人民的进一步融合。


西汉的疆域：

五铢钱：
又称上林钱或者是三官钱，为汉武帝时期唯一合法货币。元鼎四年（前113年），汉武帝下令禁止郡国铸币，将钱币大权收归中央，成立了专门的铸币机构，即由水衡都尉的属官钟官、辨铜、技巧三官负责铸造，是为三官钱。因钱币重五铢，上有“五铢”二字，故又称五铢钱。五铢钱作为法定货币通行全国，一直沿用到隋朝。


汉武帝时期的经济措施：
经济方面，采取重农抑商，整顿财政，颁布“算缗”、“告缗”令，征收商人资产税，大力打击奸商；又采取桑弘羊建议，将冶铁、煮盐收归官营，禁止郡国铸钱，统一铸造五铢钱；设置平准官、均输官，由官府经营运输和贸易，大大增强了国家经济实力。
五铢钱：

发现相似题
与“假如你是一名穿越了时空隧道来到西汉王朝采访汉武帝的记者，...”考查相似的试题有：