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高中一年级地理

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    读“人类社会与环境的相关模式图”,图中箭头1表示人类通过生产活动从自然环境中获取物质和能量。箭头2表示人类通过消费活动将废弃物排放到环境中去。据此回答题。

    1.图中M代表
    A.物质和能量        B.废弃物         C.人类社会          D.环境
    2.可以用图中箭头1表示的是
    A.滑坡、泥石流      B.地震、海啸   C.台风、寒潮        D.森林资源、矿产资源
    3.关于人类与环境关系的叙述,正确的是
    A.只要有箭头2存在,就一定会产生环境问题
    B.人类会影响自然环境,自然环境不可能影响到人类
    C.如果箭头1、箭头2表示的人类活动力度较大,都可能产生环境问题
    D.由图可知,人类与环境是对立的,无法使其协调

    本题信息:地理单选题难度容易 来源:未知
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本试题 “读“人类社会与环境的相关模式图”,图中箭头1表示人类通过生产活动从自然环境中获取物质和能量。箭头2表示人类通过消费活动将废弃物排放到环境中去。据此回答...” 主要考查您对

主要环境问题的产生和表现

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  • 主要环境问题的产生和表现

主要环境问题的产生和表现:

1、资源短缺
(1)产生:人类向环境索取资源的速度超过了资源本身及其替代品的再生速度。
(2)表现:水资源、土地资源、矿产资源及能源短缺。
(3)典型事例:华北平原用水紧张,非可再生资源面临枯竭。

2、生态破坏:
(1)环境问题:包括水土流失、土地荒漠化、生物多样性减少等。
(2)成因:自然植被遭破坏;生物的生存环境遭到破坏或过度捕猎。
(3)典型事例:黄土高原的水土流失,中国荒漠化趋势与沙尘暴,古巴比伦王国的小时;大熊猫、华南虎、藏羚羊等日益减少。

3、环境污染:

环境问题 成因 典型事例
大气污染、水污染、土坡污染 工业“三废”和有害人体健康的农药任意排放 泰晤士河的悲剧
固体废弃物污染 生产、生活中大量的垃圾任意堆放 街道垃圾的任意堆放
嗓声污染 交通、工厂等 噪声—无形杀手
放射性污染 放射性物质泄漏 前苏联切尔诺贝利核电站泄漏
海洋污染 各类污染物排人海洋 渤海湾赤潮、日本水误湾事件、墨西哥湾石油泄漏

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