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高中三年级地理

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  • 材料分析题
    阅读下面的童话故事,使用地理术语来回答其中的相关问题。
    晶晶和亮亮是两滴岩浆,它们生活在地球内部的岩浆之家。一天,它们得到批准,一起到地面旅行,它们飞快地奔向地表,半路上晶晶觉得累了,于是就与亮亮约好在地表会合。亮亮没有停步,与其他的伙伴一起跳出地表,并沿着山坡向低处流,忽然发现自己不能再动了,不禁问旁边的同伴:“这是怎么回事。”同伴笑着说:“别担心,只不过你已经不再是岩浆了。”
    (1)为什么同伴说亮亮已经不再是一滴岩浆了?
    ___________________________________________________________________________________________
    经过了好长一段时间,亮亮发现自己的个头变小了,并随着风儿和流水向前奔走。亮亮边走边欣赏着地表美丽的风光,忽然发现一个熟悉的身影,仔细一看,原来是晶晶。亮亮惊讶地问:“你是怎么来到地表的?”
    (2)你认为亮亮个头变小的原因是什么?
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    (3)请你简要推测晶晶来到地表的过程。
    ___________________________________________________________________________________________
    亮亮和晶晶又一起踏上旅程。不知过了多久,它们觉得累了,便在一处低地停下来休息。不久它们发现越来越多的伙伴也停了下来,并且开始压在自己的身上,慢慢地它们的身体变得坚硬起来。又过了一些日子,它们商量着回家去,但怎样才能回到岩浆之家呢?这时,身边的一位老者笑着说:“要回家,你们还要经历两次大的变化,而且还要具备一定的条件才可以。”依照老者的指引,亮亮和晶晶终于回到可爱的岩浆之家,并向没有到过地表的伙伴讲述了它们的地表之旅。
    (4)亮亮和晶晶在低地变成了哪类岩石?_____________。
    (5)下图是亮亮和晶晶地表之旅的路线图,“可爱的岩浆之家”是________;“随着风儿和流水向前奔走”的阶段是_______(均填写数字或字母)。

    本题信息:2011年专项题地理材料分析题难度较难 来源:杨文静
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本试题 “阅读下面的童话故事,使用地理术语来回答其中的相关问题。晶晶和亮亮是两滴岩浆,它们生活在地球内部的岩浆之家。一天,它们得到批准,一起到地面旅行,它们...” 主要考查您对

地壳的物质组成和循环

等考点的理解。关于这些考点您可以点击下面的选项卡查看详细档案。
  • 地壳的物质组成和循环
地壳的物质组成:

地壳物质循环及图形变式


三大类岩石比较:


岩层形成顺序的判断方法:

按岩石形成年龄判断---越古老的岩石形成的年代越早。在具层理构造、呈水平状态分布的沉积岩中,往往老岩在下,新岩在上。
按岩浆活动状况判断---如果岩浆侵入某一岩层,则被侵入的岩层形成早于该岩浆岩。
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