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初中二年级物理

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    (8分)小华同学利用图甲所示装置对100g冰加热,他每隔相同时间记录一次温度计的示数,并观察物质的状态.图乙是他根据记录的数据绘制的温度﹣时间图象,根据图象可知:

    (1)冰属于          (选填“晶体”或“非晶体”);
    (2)在BC阶段物质处于         状态(选填“固体”、“液体”或“固液共存”);
    (3)设相同时间内物质吸收的热量相同,则BC阶段物质共吸收了          J的热量(c=2.1×103J/kg•℃,c=4.2×103J/kg•℃);
    (4)图丙是另一位同学在完成同一实验时绘制的温度-时间图象,老师认为他的C段数据有问题,老师做出这样的判断的依据是                             .

    本题信息:物理实验题难度一般 来源:未知
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本试题 “(8分)小华同学利用图甲所示装置对100g冰加热,他每隔相同时间记录一次温度计的示数,并观察物质的状态.图乙是他根据记录的数据绘制的温度﹣时间图象,根据...” 主要考查您对

熔化现象

凝固现象

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  • 熔化现象
  • 凝固现象
熔化的概念:
物质从固态变成液态的过程叫做熔化。根据熔化时温度的特点可以分为晶体熔化和非晶体熔化。熔化时都需要吸收热量。

生活中的熔化现象:
举例:初春,冰雪消融汇成了溪流、冰棒含在嘴里化了等。
熔化、融化、溶化的区别:
“熔化”指金属,石蜡等固体受热变成液态的过程。例如:“铁加热到1535℃就熔化成铁水了”“激光产生的高温,能熔化金属”“块状的沥青倒进大锅,加热后就熔化了”等。

“融化”特指冰、雪、霜受热后化成水。例如:“初春,河里的冰开始融化”“太阳照射不到的地方,积雪融化得慢”。

“溶化”指固体溶解在水或其他液体里。例如:“盐放进水里,很快就溶化了”“颜料放进水杯里,一会就溶化了”“把一种胶块放在酒精里可以溶化”。
定义:
物质从液态变成固态叫做凝固。凝固是熔化的逆过程。凝固放热。如水结成冰,由液态变成固态属于凝固现象。

凝固点:
晶体开始凝固时的温度称为凝固点。同种晶体的熔点等于凝固点。

凝固条件:(1)达到晶体的凝固点。(2)不断放出热量。

生活中的凝固现象:水变成冰
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