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初中三年级历史

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    __________是日本从奴隶社会向封建社会过渡的标志;西欧封建社会时期,_________是西欧封建制度的精神支柱。
    本题信息:2009年山东省期中题历史填空题难度一般 来源:刘晓珊
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本试题 “__________是日本从奴隶社会向封建社会过渡的标志;西欧封建社会时期,_________是西欧封建制度的精神支柱。” 主要考查您对

大化改新

罗马天主教廷

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大化改新:
7世纪中叶,日本大化年间开始的一次重大的政治、经济改革。7世纪以来,日本社会矛盾尖锐,一部分贵族和皇室成员在留学生的影响下,主张仿效中国隋、唐制度实行改革。645年6月12日以中大兄为首的改新派发动政变,推翻苏我氏控制的旧政权,建立新政权,拥立孝德天皇,建元大化,中大兄皇子为皇太子兼摄政。646年元月,颁发新诏书,废除土地和部民的私有制,变成国家的公地和公民;实行“班田收授法”;改革租税制,实行租庸调法;改革统治机构,建立以天皇为中心的中央集权制国家。大化改新标志着日本从古代社会向中古封建社会的转折,促进了国家和社会的迅速发展。

班田制:

646年正月,孝德天皇宣布大化改新诏书,正式宣布实行“班田收授法”即班田制。班田制仿照唐朝的均田制而制定,是律令制土地制度的根本法。班田制实行班田收授,首先须编定全国的户籍。班田的具体作法是:凡六岁以上公民,由政府班给口分田,男子二段,女子为男子的三分之二。官户奴婢与公民相同,家人、私奴婢则给公民的三分之一。有位、有职、有功者,按位的高低,功的大小,班给相应的位田、职分田、功田等。除口分田之外,还相应给以若干宅地和园田,为世业田,若绝户还公。班田每六年一次。所受之田不准买卖,若受田者死亡,由国家收回。
大化改新的实质:
从天皇开始的自上而下封建性质的改革。
大化改新和唐朝制度比较:

大化改新时期建筑:

丕平献土:
丕平建立的加洛林王朝时曾得到教皇的支持,教皇又于754年为丕平加冕。为了报答教皇,丕平率兵进攻威胁教皇的伦巴第人,由此确立了教皇对罗马附近及拉文拿总督区的统治,奠定了教皇国的基础。史称“丕平献土”。


罗马天主教廷的特点:
1.政治上:罗马教廷有着至高无上的权力。
2.经济上:占有大量土地。
3.思想上:是西欧封建制度的精神支柱。
罗马天主教廷:
1.基础:
丕平献土
2.思想:
奥古斯都——《上帝之城》
3.地位:
是西欧封建社会的实际最高统治者,世俗国家的皇帝都由教皇加冕予以承认。
4.危害:
历史上把教会统治时期成为“黑暗时代”。教会的黑暗统治,严重影响的社会的进步,阻碍了生产、科技、文化的发展。
梵蒂冈罗马教廷广场:

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