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初中三年级物理

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    以下是小彭同学在探究压力的作用效果时的部分图片。

    (1)比较甲、乙两图可知                              
    (2)小彭将质量分布均匀的物体B沿竖直方向切成大小不同的两块,如图丙所示,将左边部分移开后,发现剩余部分B对泡沫的压力作用效果没有变化,如图丁所示,这是因为压力的作用效果是由                               共同决定的。
    (3)“在丙图中,如果沿水平方向切去一部分,则剩余部分对泡沫的压力作用效果将              (“变大”、 “变小”或“不变”)

    本题信息:物理实验题难度一般 来源:未知
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本试题 “以下是小彭同学在探究压力的作用效果时的部分图片。(1)比较甲、乙两图可知 。(2)小彭将质量分布均匀的物体B沿竖直方向切成大小不同的两块,如图丙所示,...” 主要考查您对

压强的定义

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  • 压强的定义
定义:物体单位面积上受到的压力叫做压强

单位:
帕斯卡,简称帕,符号是Pa,1Pa=lN/m2
受力面积与受压物体的面积的区别:
    压强公式中的“S”是指受力面积。即相互作用的两个物体相互接触面的面积,也就是物体承受压力的实际面积,而不是受压物体的总面积,也不一定是产生压力的物体的底面积。具体问题要具体分析。如图所示.

 (a)图中甲对乙的受力面积为S乙;乙对地的受力面积为S乙。
(b)图中乙对甲的受力面积为S乙;甲对地的受力面积为S甲。
(c)图中甲对乙的受力面积小于ab;乙对地的受力面积为ab。
压强知识梳理:

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