本试题 “如图所示电路,三个电阻的阻值都是R0,当开关闭合时,电流表A1、A2、A3的读数分别为I1,I2,I3,则它三者的关系是:[ ]A.I3=I2B.I3=I1C.I3=I2=I1D.I3...” 主要考查您对并联电路的电流规律
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并联电路电流规律:
在并联电路中,干路电流等于各支路电流的和,即I=I1+I2+…+In。式中I表示干路中的电流,I1到In分别表示各支路中的电流。
实验探究串联电路的电流规律:
1. 实验电路:
2. 实验步骤:
(1)根据并联电路的电路图,组装好实验装置
(2)选用电流表的最大量程,并把电流表接在电路的a处。
(3)合上开关,测出a处的电流值。
(4)把电流表先后改接在电路中的b、c处,分别测出电流值,并对电路中Ia、Ib、Ic进行比较分析。
3. 结论:并联电路:干路电流等于各支路电流之和Ia=Ib+Ic。
串联电路 | 并联电路 | |
连接特点 | 用电器逐个顺次连接,只有一条电流的路径,无分支 | 各用电器并列地连接在电路的两个点之间,有干路与支路之分 |
工作特点 | 任意一个用电器断路,其他用电器均停止工作 | 某一支路断路时,其他支路上的用电器仍可工作 |
开关控制特点 | 电路中任意位置的一个开关,即可控制整个电路的工作 | 干路上的开关控制整个电路的所有用电器,支路上的开关只能控制所在支路上的用电器 |
连接方法和技巧 | 逐个顺次,一一连接 | “先串后并法”或“先并后串法” |
电路图 | ![]() |
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探究串、并联电路的电流规律时怎样使结果更有普遍性:
探究串、并联电路的电流规律时,常用改变电源电压,换用不同规格灯泡,多次测量等方法使结论更具普遍性。利用如图所示电路探究并联电路的电流规律时,也可能会得出结论,误认为各支路的电流相等。得出这一错误结论是因为实验时使用了两只完全相同的灯泡,所以结论比较特殊,不具备一般性,换用两只不同的灯泡重做实验,则
,但仍有
。
例:在“探究串联电路中的电流规律”实验中,某同学用电流表分别测出图中a、b、c三处的电流大小,并初步得到它们之间关系的结论。为了进一步确定它们之间的关系,他下一步的操作是( )
A.将电源两极对调,再次测量a、b、c三处的电流
B.改变开关s的位置,再次测量a、b、c三处的电流
C.将图中两只灯泡位置对调,再次测量a、b、c三处的电流
D.换用不同规格的灯泡,再次测量a、b、c三处的电流
解析:换用不同规格的灯泡,多次进行实验,可避免结果的偶然性。
答案:D
与“如图所示电路,三个电阻的阻值都是R0,当开关闭合时,电流表A...”考查相似的试题有: