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初中一年级生物

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  • 读图填空题
    请看下面耳的基本结构图回答:

    (1)具有收集声波功能的是[     ]          [     ]     _     ,你知道哪些动物的外耳是可以动的(说出一种即可得分)               
    (2)有些人晕车,与耳的[     ]             有关。
    (3)听觉感受器位于[     ]           中,听觉的形成在              
    (4)感冒以后,病菌可以沿[     ]         进入中耳,引起人的中耳炎。
    (5)同学打跳请勿用手掌煽耳光,以防压缩空气冲击[     ]           导致破裂。
    (6)人除了能用眼感受光的刺激,用耳感受声音的刺激,还能用      _  感受气味的刺激,用        感受味道的刺激,用          感受冷、热、触、痛、压的刺激。
    本题信息:2011年同步题生物读图填空题难度一般 来源:徐庆华
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本试题 “请看下面耳的基本结构图回答:(1)具有收集声波功能的是[ ] [ ] _ ,你知道哪些动物的外耳是可以动的(说出一种即可得分) 。(2)有些人晕车,与耳的[ ] 有...” 主要考查您对

耳和听觉

嗅觉与味觉

触觉与温度觉

等考点的理解。关于这些考点您可以点击下面的选项卡查看详细档案。
  • 耳和听觉
  • 嗅觉与味觉
  • 触觉与温度觉
耳的结构和功能:
耳由外耳、中耳、内耳三部分构成,如图


特别提醒:
①听小骨是人体内最小的骨,共有6块。
②耳的鼓膜、听小骨、耳蜗等结构受到损伤,都有可能导致耳聋。
听觉的形成:
   听觉的形成过程大致是:外界的声波经过外耳道传到鼓膜,鼓膜的振动通过听小骨传到内耳.刺激了耳蜗内对声波敏感的感觉细胞,这些细胞就将声音信息通过听觉神经传给大脑的一定区域,人就产生了听觉。可表示为:外界声波→外耳道(传递声波)→鼓膜(产生振动)→听小骨(传递振动)→ 耳蜗(感受振动,产生兴奋,但不形成听觉)→听觉神经(传导兴奋)→听觉中枢(位于大脑皮层,产生听觉)。


耳聋:
    耳聋一般表现为听力下降或丧失。耳聋主要有两类;一类是传导性耳聋,这类耳聋是由于外耳道堵塞和鼓膜、听小骨损伤或发生障碍而引起的听力下降;另一类是神经性耳聋,这类耳聋是由于耳蜗、听觉中枢和与听觉有关的神经受到损伤而引起的听力下降或丧失。老年性耳聋、药物中毒性耳聋、工业生产中高强度噪音引起的耳聋等,都属于神经性耳聋。

保护耳和听觉
为了保护耳和听觉,除了减少和消除噪声外,平时还应当注意做到:
(1)不要用尖锐的东西挖耳朵,以免戳伤外耳道或鼓膜。
(2)遇到巨大声响时,迅速张口,使咽鼓管张开,或闭嘴、堵耳,以保持鼓膜两侧大气压力平衡。
(3)鼻咽部有炎症时,要及时治疗,避免引起中耳炎。
(4)不让污水进入外耳道,避免外耳道感染。

嗅觉:
   当空气中分布着某些有气味物质的时候,我们用鼻吸气就可能感到气味的存在,这就是嗅觉。
   嗅觉感受器位于鼻腔顶壁,叫做嗅粘膜。测定人的嗅觉能力,可以用能够引起嗅觉的气味物质的最低浓度来表示。人的嗅觉也很容易产生适应,如果感受器持续受到某种刺激,其产生冲动的能力会随刺激持续时间的延长而减弱,这叫做感受器的适应。

味觉:
   食物在人的口腔内对味觉器官化学感受系统的刺激并产生的一种感觉,这就是味觉
    味觉感受器叫做味蕾,主要分布于舌的背面,特别是舌尖和侧缘。味蕾分辩的味觉基本上有四种:酸、甜、苦、咸,舌尖对甜、咸敏感,对苦、酸也敏感,舌的外侧对酸最敏感,舌根对苦最敏感。



触觉:
身体的一定部位,与外界物体接触时,都会不同程度的感觉到物体的存在,甚至可能对物体的性状、硬度、光滑程度等情况做出一定的判断,这就是触觉。

温度觉:
    当我们接触的外界物体的温度发生变化,使皮肤和黏膜的温度也发生变化时,我们就会觉得“冷了”“热了”这就是温度觉。冷与温的感受是分别由不同的感受器来引起的,感受冷刺激的感受器叫冷感受器,感受温刺激的感受器,叫温感受器。

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