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初中生物

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    2003年10月15日9时,由中国自主研制的“神州五号”宇宙飞船载着中国自己培养的宇航员杨利伟顺利升入太空,并在太空遨游了21小时,实现了中华民族几代人的飞天梦想.我国成为继美国、俄罗斯后第三个能发射载人航天的国家…
    (1)宇航员长时间在太空飞行,身体失重影响血液向下肢的运输,如果不采取适当的措施,就会造成下肢的哪个结构缺乏营养,甚至萎缩______.
    A.骨          B.骨髓        C.关节       D.肌肉
    (2)为了解决以上的问题,科学家利用仿生学原理设计出奇特的宇航服,使宇航员在失重状态下,也能使体内的血液运输到离心脏较远的下肢.科学家模仿的生物是______.
    A.骆驼          B.鸵鸟       C.长颈鹿       D.大象
    (3)(如果宇航员在太空飞行时,随便把垃圾抛入太空,会造成什么污染______.
    A.水污染      B.土壤污染     C.太空污染     D.噪声污染
    (4)某种开红花的植物种子搭乘宇宙飞船进入太空飞行后,种子萌发的植株上开出了白花,这种变异属于______.
    A.可遗传的变异   B.不可遗传的变异  C.有害变异  D.以上都不是
    (5)如果是请你作茫茫宇宙中作长期飞行的宇宙飞船生态系统模式设计,试从生态学的观点谈谈你的设计思路?______.
    本题信息:生物解答题难度较难 来源:未知
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本试题 “2003年10月15日9时,由中国自主研制的“神州五号”宇宙飞船载着中国自己培养的宇航员杨利伟顺利升入太空,并在太空遨游了21小时,实现了中华民族几代人的飞天梦...” 主要考查您对

生物学及其发展历程

人体的运动系统

变异

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  • 生物学及其发展历程
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生物学:
生物学是自然科学的一个门类。研究生物的结构、功能、发生和发展的规律。以及生物与周围环境的关系等的科学。

生物学发展史:
(1)科学活动包括观察、调查、实验、查阅文献资料、相互交流…通过科学工作者长期不懈的科学活动,生物学得到了不断的发展。
(2)生物学是一门迅速发展的自然科学,19世纪初,法国拉马克首先提出“生物学”这个名词,认为动物和植物都是有生命的物体;
(3)瑞典科学家林奈创立了生物命名法,根据生物的形态、习性、大小各异进行分类,被称为“分类学之父”,将地球上的生物分为多个界,每个界有分成若干门,从属关系为界、门、纲、目、科、属、种;
(4)英国科学家达尔文运用考察、调查、分类、比较等研究方法,建立了“进化学说”;
(5)英国哈维发现血液循环;
(6)20世纪50年代,美国科学家沃森和英国科学家克里克发现了DNA分子的双螺旋结构,使生物学的研究进入都分子生物学阶段。
运动系统的组成:
哺乳动物的运动系统由骨、骨连结和骨骼肌三部分组成。骨连结有不活动的、半活动的和活动的三种形式,其中活动的骨连结叫关节。
(1)骨:骨是一种器官。骨质中有水分、有机物和无机盐。无机盐的主要成分是钙盐,因此骨质坚硬;有机物主要是骨胶蛋白,使骨具有韧性。人体内有206块骨,骨与骨连结构成骨骼。

 (2)关节:关节是骨连结的主要形式,一般由关节面、关节囊和关节腔三个部分组成。


①关节面:相邻两块骨的接触面,凸起的一面叫关节头;凹进的一面叫关节窝。关节面上覆盖着关节软骨,可减少运动时两关节面之间的摩擦和缓冲运动时的震动。
②关节囊:由坚韧的结缔组织构成,它包绕着整个关节,使相邻两块骨牢固地联系在。一起,关节囊内还有坚韧的韧带,对关节起加固作用。
③关节腔:是由关节囊和关节面共同围成的密闭腔隙,内有关节囊内壁分泌的滑液,可减少骨与骨之间的摩擦,使关节活动灵活。
(3)骨骼肌:骨骼肌包括肌腱和肌腹两部分。肌腱呈白色,由致密结缔组织构成,很坚韧。一般位于骨骼肌的两端,分别附着在邻近的两块骨上,没有收缩能力;肌腹呈红色,位于骨骼肌的中间,外面包裹着结缔组织膜,里面有丰富的血管和神经,柔软而富有弹性,在受到刺激时能够收缩。
    骨骼肌有受刺激而收缩的特性,在人体内骨骼肌接受的刺激来自于神经。当骨骼肌接受神经传来的刺激收缩时,就会牵动骨绕关节活动,于是躯体就会产生运动。


变异:
生物的亲代和子代之间以及子代个体之问在性状上的差异,叫作变异。

变异的分类:
(1)根据变异是否可以遗传


可遗传的变异产生的原因:①基因重组;②染色体变异;③基因突变。

(2)根据是否有利于生物生存


特别提醒:判断是有利变异还是不利变异的根据是看是否有利于产生变异的生物个体的生活,而不是看是否对人类有益。如害虫的抗药性变异对人类是不利的,但有利于害虫的生存,因此属于有利变异。
可遗传的变异与不可遗传的变异的区别:
可遗传的变异是由于遗传物质的改变引起的,因而能遗传给后代;而不可遗传的变异是由环境因素导致的,没有遗传物质的改变,因而不能遗传给后代。因此二者的根本区别是是否有遗传物质的改变,如果是由遗传物质的改变引起的变异,就能遗传,否则是不会遗传的。
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