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初中生物

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    某学校生物科技活动小组利用学校空地建立了一个小型农业生态园.在园内,同学们开展了一系列植物栽培和科学探究活动.
    (1)在移栽某种蔬菜苗时,为了提高移栽植株的成活率,同学们常选择在傍晚或阴天进行.其原因是______.
    (2)为了探究提高生态园内蔬菜产量的科学方法,同学们选择萝卜作为研究对象进行试验.他们在三个温室中分别种植了相同的萝卜幼苗,温室的温度和二氧化碳条件的控制情况如下表所示(每个温室的光照、土壤、水分等其他条件均相同)
    温室ABC
    二氧化碳浓度0.03%0.1%0.1%
    温度20℃20℃30℃
    为了研究温度对萝卜幼苗光合作用强度的影响,他们应选择______两组进行对照试验.温室B中的萝卜幼苗比温室A中的萝卜幼苗长得快.其原因是温室B内______.
    (3)同学们将萝卜收获后,由于存放时间较长,结果萝卜出现“空心”现象,吃起来口感不好,这是因为______.
    (4)在萝卜开花的季节,同学们会将租来的蜜蜂放养在自己的大棚内,这样做的目的是______.
    本题信息:2007年生物解答题难度一般 来源:未知
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本试题 “某学校生物科技活动小组利用学校空地建立了一个小型农业生态园.在园内,同学们开展了一系列植物栽培和科学探究活动.(1)在移栽某种蔬菜苗时,为了提高移栽...” 主要考查您对

生态系统的自动调节能力

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  • 生态系统的自动调节能力
生态系统具有一定的自动调节能力:
(1)生态平衡:在生态系统中,各种生物的数量和所占的比例在不断地变化着,并在一定情况下维持相对稳定的动态平衡现象。

(2)在生态系统中,各种生物的数量虽然在不断地变化着,但是在一般情况下,生态系统中各种生物的数量和所占的比例是相对稳定的。这说明生态系统其有一定的自动调节能力。

(3)生态系统的调节能力是有限的。如果外界的干扰超过了调节能力,生态系统就会遭到破坏。例如,如果草原上放养的牲畜太多,就会严重破坏草场植被,造成上沙化,草场就很难恢复原样了。
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