返回

初中二年级物理

首页
  • 计算题
    卫星通信系统由卫星和地面站两部分组成。卫星在空中起中继站的作用,即把地面站发上来的电磁波放大后再返送回另一地面站。地面站则是卫星系统与地面公众网的接口,地面用户通过地面站出入卫星系统形成链路。由于同步卫星在赤道上空36 000 km,它绕地球一周的时间恰好与地球自转一周时间(23 h 56 min 4 s)一致,从地面看上去如同静止不动。3颗相距120°的卫星就能覆盖整个赤道圆周。故卫星通信易于实现越洋和洲际通信,最适合卫星通信的频率是1-10 GHz频段,即微波频段。
    (1)卫星通信是远距离的无线通信,要从卫星上接收信号必须在地面上建立__________。
    (2)关于同步卫星,以下说法中正确的是
    [     ]

    A.同步卫星的转动周期和地球的自转周期相同
    B.同步卫星和月球一样每天绕地球一周
    C.同步卫星固定在空中一直不动
    D.作为传播微波的中继站,地球上空的同步卫星越多越好
    (3)频率为1-10 GHz的电磁波对应的波长是多少?
    (4)赤道上的地面站向卫星发射信号需要多长时间?
    本题信息:2012年同步题物理计算题难度极难 来源:牛青丹
  • 本题答案
    查看答案
本试题 “卫星通信系统由卫星和地面站两部分组成。卫星在空中起中继站的作用,即把地面站发上来的电磁波放大后再返送回另一地面站。地面站则是卫星系统与地面公众网的...” 主要考查您对

波速、波长和频率的关系

卫星中继通信

等考点的理解。关于这些考点您可以点击下面的选项卡查看详细档案。
  • 波速、波长和频率的关系
  • 卫星中继通信
电磁波的特征:
描述电磁波特征的物理量是频率和波长。电磁波频率的单位是赫兹(Hz)、千赫(kHz)、兆赫(MHz),它们之间的换算关系是1kHz=103Hz,1MHz=106Hz。电磁波波长的单位是米(m)。

电磁波的波速、波长和频率的关系:
波速=波长×频率,即c=λf

注意:不同频率(或波长)的电磁波在真空中的波速相同。

有关电磁波的计算问题:
电磁波的波速(c)、波长(λ)、频率(f)三者的关系是c=λf。只要知道其中任意两个,就可用此公式计算出第三个。

例:兰州人民广播电台现办有三套节目,第一套为新闻综合广播,发射频率为AM954kHz、 FM97.3MHz,其中AM表示_____;发射频率为 AM954kHz的电磁波波长为_____m(计算结果保留一位小数)。

解析:发射频率为AM954kHz、FM97.3MHz,其中AM表示调幅,FM表示调频;电磁波在真空中的波速都是3×108rn/s,发射频率为AM954kHz的电磁波的频率f=954kHz=9.54×105Hz,故电磁波的波长λ=.

答案:调幅 314.5


卫星通信:
     卫星通信是借助地球同步卫星来弥补微波在地面传播的不足。用同步通信卫星做中继站,可以使它转发的微波天线电信号跨越大陆和海洋达到地球上的很大范围,现在我们看到的很多电视节目都是通过卫星传送的。通信卫星大多是相对地球“静止”的同步卫星,在地球周围均匀配置三颗通信卫星就可以实现全球通信。
发现相似题
与“卫星通信系统由卫星和地面站两部分组成。卫星在空中起中继站...”考查相似的试题有: