某同学想探究土壤潮湿程度对鼠妇生活的影响，请你将他探究活动的过程填写完整．提出问题：鼠妇会选择潮湿的环境吗？（1）作出假设：_____

解答题
某同学想探究土壤潮湿程度对鼠妇生活的影响，请你将他探究活动的过程填写完整．
提出问题：鼠妇会选择潮湿的环境吗？
（1）作出假设：______
（2）制定并实施探究方案：在铁盘内各放上一半潮湿的土壤和干燥的土壤，在铁盘两侧的中央处各放5只蚯蚓，观察蚯蚓的行为．该实验的变量是______．
（3）如果在铁盘两侧中央各放1只蚯蚓是否可以得出准确的结论？为什么？______
（4）分析结果，得出结论：该同学对上述实验重复了5次，结果如下表：

环境第一次第二次第三次第四次第五次

干燥 0只 1只 2只 0只 2只

潮湿 10只 9只 8只 10只 8只
①为了使实验结论更准确，应对上述数据做怎样的处理？______．
②从中得出的实验结论是______．

本题信息：生物解答题难度较难来源:未知
本题答案
查看答案

本试题 “某同学想探究土壤潮湿程度对鼠妇生活的影响，请你将他探究活动的过程填写完整．提出问题：鼠妇会选择潮湿的环境吗？（1）作出假设：______（2）制定并实施探...” 主要考查您对
探究实验：光对鼠妇生活的影响
等考点的理解。关于这些考点您可以点击下面的选项卡查看详细档案。

探究实验：光对鼠妇生活的影响

实验目的:
主要目的是让学生了解探究的一般过程，并且体会控制实验变量和设置对照实验的重要性。
探究实验:
提出问题：光会影响鼠妇的生活吗？

做出假设：鼠妇适于生活在阴暗的环境中，光会影响鼠妇的生活。

制定计划：
1. 材料用具：每个小组10只鼠妇，湿土，铁盘（或塑料盘、纸盒），纸板，玻璃板。
2. 实验装置：在铁盘内放上一层湿土，以横轴中线为界，一侧盖上纸板，另一侧盖上玻璃板，这样在盘内就形成了阴暗和明亮两种环境。
3. 方法步骤：
（1）全班分成几个小组进行实验；
（2）将鼠妇放入实验装置，两侧的中央放同样数目的鼠妇，静置2分钟
（3）每分钟统计一次明亮处和阴暗处的鼠妇数目，统计多次。
4. 实施计划：实验过程要仔细观察，认真记录。

得出结论：光会影响鼠妇的生活。

发现相似题

与“某同学想探究土壤潮湿程度对鼠妇生活的影响，请你将他探究活...”考查相似的试题有：

环境	第一次	第二次	第三次	第四次	第五次
干燥	0只	1只	2只	0只	2只
潮湿	10只	9只	8只	10只	8只