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高中三年级英语

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    短文改错。
    此题要求改正所给短文中的错误。对标有题号的每一行做出判断:
    如无错误,该行右边横线上画一个勾(√);
    如有错误(每行只有一个错误),则按下列情况改正:
    此行多一个词:把多余的词用斜线(\)划掉,在该行右边横线上写出该词,并也用斜线划掉。
    此行缺一个词:在缺词处加一个漏字符号(∧),在该行右边横线上写出该加的词。
    此行错一个词:在错的词下划一横线,在该行右边横线上写出改正后的词。
    注意:原行没有错的不要改。
         Good health is the most valuable possession a person can have,   
    so one can not regard good health as certain to happen. It's    
    important to remember that body needs proper care in order       
    to be healthy. There are three things that a person can do stay  
    in good shape. Firstly, eat the right foods is good for health.  
    Vegetables and fruits are specially important. Enough sleep    
    is also important. Finally, get plenty of exercises. Sports are   
    not only good for one's body, but it can also help build      
    friendship with others people. If everyone were to do the three, 
    the world would be a happier and healthy place.                 
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    本题信息:2010年0103模拟题英语改错题难度较难 来源:张雪
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本试题 “短文改错。此题要求改正所给短文中的错误。对标有题号的每一行做出判断:如无错误,该行右边横线上画一个勾(√);如有错误(每行只有一个错误),则按下列情况改...” 主要考查您对

不可数名词

不定冠词

定冠词

人称代词

不定代词

形容词的比较级

副词

并列连词

动名词

不定式

限制性定语从句

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不可数名词的概念:

不可数名词是指不能以数目来计算,不可以分成个体的概念、状态、品质、感情或表示物质材料的东西;它一般没有复数形式,只有单数形式,它的前面不能用不定冠词a / an ,若要表示它的个体意义 时,一般要与一个名词短语连用。
例如: a cup of tea 一杯茶
             a piece of news 一则新闻 
             two pieces of paper 两张纸  


不可数名词量的表示:

1)物质名词:
a. 当物质名词转化为个体名词时。
比较:Cake is a kind of food. 蛋糕是一种食物。(不可数)
            These cakes are sweet. 这些蛋糕很好吃。(可数)
b. 当物质名词表示该物质的种类时,名词可数。
Thisfactoryproducessteel.(不可数)
如:We need various steels. (可数)
c. 当物质名词表示份数时,可数。
如:Our country is famous for tea. 我国因茶叶而闻名。 
        Two teas, please.  请来两杯茶。
2)抽象名词有时也可数。
如:four freedoms 四大自由
        the four modernizations 四个现代化
注:物质名词和抽象名词可以借助单位词表一定的数量。
如:a glass of water 一杯水 
        a piece o fadvice 一条建议


不可数名词用法:

1、不可数名词前不能直接加数词或a(an)。切忌犯以下错误: meat, two tea, 应说a piece of meat, two cups oftea。
2、不可数名词无单复数变化,谓语动词一般用单数形式。
如:There is some milk in the glass. 杯里有一些牛奶。
        Some food on the table goes bad. 桌子上的食物变质了。
3、能修饰不可数名词的词有:much, a little, little, a bit, some, any, a lot of, plenty of等,以此来表示不确定的数量。如:
        much bread 许多面包
        a little milk 一点牛奶
        a lot of work 许多工作
4、表示具体的数量时应用单位词加of结构。
如:I bought two kilos of meat. 我买了两公斤肉。
       He ate three pieces of bread. 他吃了三块面包。
       Would you like a cup of coffee? 你想喝杯咖啡吗?


不定冠词的概念:

冠词是置于名词前,说明各词所表示的人或事物的一种虚词,它不能离开名词而单独存在。冠词有两种,一种是定冠词,一种是不定冠词。定冠词是the,不定冠词有两种形式,一是a,另一是an。不定冠词a用于辅音音素起首的单词前,an用于元音音素起首的单词前。如:a bike,  a dog,  an egg,  an elephant


不定冠词的特殊用法:

(1)用于序数词之前,表示数量或序数的增加:
如:Soon I saw a second plane.不久我又看到了另一架飞机。
        "This is the second time that I've read the book." “这是我第二次看这本书。”   
        "Do you want to read it a third time?"“你还想看第三次吗?”
(2)用于表示“非常”、“很”等意义的most前:
如:This is a most interesting story. 这是一个非常有趣的故事。
(3)用于物质名词前,使之转化为具体名词,表示“一种”、“一杯之量”等:
如:A coffee, please. 请给我来杯咖啡。 
        I'd like a tea, please. 我要来杯茶。
(4)用于抽象名词前,使之具体化,表示与该之相关的具体的人或事:
如:He was a success in business. 他事业成功。
        It's a pleasure to talk with you. 同你谈话是件令人愉快的事。
(5)用于指人的专有名词前,指某人、某人的作品或艺术品、…似(式)的人等:
如:A Mr Smith wants to see you. 一位名叫史密斯先生的人想见你。
        He bought a complete Lu Hsun. 他买了一套鲁迅全集。
        He thought he was a Zhu Geliang. 他自以为是诸葛亮。
(6)用于某些由动词转化来或具有动作意味的名词前,表示一次、一番等义(通常与have,take,make,give等动词连用):
如:Let's go out for a walk. 我们出去走走吧。
如:Do you care for as moke? 抽烟吗? 
        Would you like a drink? 要喝一杯吗?
(7)有的不可数名词或本来带有定冠词the的名词,由于受定语的修饰,其前可用不定冠词,表示某种状态。此时的不定冠词含有类似akindof的意思:
如:have breakfast 吃早餐─have a quick breakfast 吃快餐
        the world 世界─a world like ours 像我们这样的世界
(8)构成短语表示数量:
如:a few apples 几个苹果
        a little money 一点点钱
        a lot of time 许多时间
        a great many friends 许多朋友


不定冠词与one的用法解析:

1、两者均可表示“一”的意思,有时可互换。
如:About a[one] thousand students attended the meeting. 大约有1000学生参加了会议。
注:在数字开头时,两者均可用;但若不是数字开头,则应用one,如不可说three thousand a hundred,而说three thousand one hundred  
如:A [One]Mr Smith wants to see you. 一个名叫史密斯先生的人想见你。(a Mr...与one Mr...同义,也可说a certain Mr...,但如果没有Mr这样的词,两者则不宜随便互换,否则含意会发生变化。
2、尽管两者均可表示“一”,有时也可换用,但毕竟由于两者的词性不同,用法不同,在多数情况下是不能互换的:
(1)从词性上看:a(an)是不定冠词,主要表示类别,即着重表示其后的名词是某物,而不是其他物;而one表示“一(个)”时是数词,主要表示数量,即强调在数量上是一个,而不是两个或多个。
比较:Give me a dictionary. 给我一本字典。
            Give me one dictionary. 给我一本字典。
前者强调的是,我要的是一本字典,而不是一本教材,也不是一本小说等;而后者强调的是,我要的是一本字典,而不是两本字典或多本字典)。
再比较以下一组表达在意义上的区别:
more than a year一年多 (如一年零三个月等)
more than one year 不止一年 (如两年或三年等)
(2)由于one是数词,着重数量意义,所以当要强调数量、进行数量对比或回答how many的提问时,均应用one,而不能用a(an)。
如:He has only one pen, but I have two. 他只有一枝钢笔,但我有两枝。
        I want one box, not five. 我想要一个盒子,不是要五个。 
        —How many friends do you have here? 你在这儿有多少个朋友?
        —Only one.  只有一个。
(3)在某些表达中,两者均可用,但含义不同:at a time 每次,同时    at one time 一度,曾经 as a man 就一个人的性格而论  as one man一起,同时,全体一致地
在某些表达中,两者均可用,虽含义相同,但表达不同:
on a hot summe rafternoon 一个炎热的夏日的下午(注意用介词on)
one hot summer afternoon 一个炎热的夏日的下午(注意不用介词on) 
an hour and a half一个半小时(通常不说one hour and a half)
one and a half hours 一个半小时
a minute or two一两分钟(通常不说one minute or two)
one or two minutes 一两分种
在绝大多数习语中,两者是不能换用的。如:
in a hurry 匆忙     once up on a time 从前     as a result  结果      all of a sudden突然    oneday 一天  
one by one一个一个地     one and all 全部,每个人   one and the same 完全相同的


英语不定冠词(a/an)的用法:

1、用a还是an:一般说来,辅音或半元音[j, w]开头的词要前用a。
如:He has a computer (watch). 他有一台电脑(一块手表)。
        He's a university student (European). 他是大学生(欧洲人)。
元音开头的词前要用an。
如:This is an egg (hones tboy). 这是一只鸡蛋(诚实的男孩)。
注意:有的字母(如a,e,f,h,i等) 或缩略词,若第一个音是元音也应用an。
如:He missed an "n" in the word. 他写的这个单词漏了一个n。
2、不要从汉语习惯出发,漏掉必用的a/an。
如:他父亲是著名诗人。
误:His father is famous poet.
正:His father is a famous poet.
3、用于转化为普通名词的专有名词前,表示某某人或某某人的一部作品、艺术品等。
如:A Mr Smith wants to see you. 一位叫史密斯先生的人想见你。
        He bought a complete Lu Hsun. 他买了一套鲁迅全集。
4、用于转化为普通名词的物质名词前,表示相应的产品或种类,有时表示数量关系。
如:It’sagoodwine.这是(一种)好酒。 Twocoffeesandatea,please.请来两杯咖啡和一杯茶。
5、用于具体化的抽象名词前,表示与该抽象名词意义相关的人或事等。
如:The party was a great success. 晚会开得非常成功。
        It's a pleasure to talk with you. 同你谈话是件愉快的事。
6、用于某些由动词转化来或具有动作意味的名词前,表示一次、一番等意义。
如:Let me have a look. 让我看看吧。
        I'll give the car a good wash. 我要把车好好洗一洗。
7、用于序数词前表示数量或序数的增加。
如:He bought a second computer. 他又买了一台(即第二台)电脑。
        Later she borne a third son. 后来她又生了第三个儿子。
8、有的不可数名词或本来应该带定冠词(the)的名词,由于受定语(尤其是形容词)的修饰,其前一般要用不定冠词或改用不定冠词,表示某种状态,此时的不定冠词通常含有a kind of的意思。
如:have breakfast 吃早餐→have a quick breakfast 吃快餐
        the world 世界→a world like ours 像我们这样的世界
注:有些不可数名词即使受形容词的修饰也不能用不定冠词,容易弄错的有:news(消息),advice(忠告),luck(运气),fortune(运气),work(工作),fun(娱乐,有趣的事),weather(天气),homework(家庭作业),housework(家务活),information(情报),behavior(行为),harm(伤害),damage(损害),progress(进步),furniture(家具),baggage(行李),luggage(行李),poetry(诗),scenery(风景)等。
9、两个单数可数名词连用表示一个整体时,只用一个不定冠词。
如:He is a teacher and poet. 他既是老师又是诗人。
        There's a horse and cart on the road. 路上有一辆马车。
10、不定冠词可用来表示“类属”,这是其基本用法,它表明的是某一类属中的每一个人和东西都能说明该类属的整体情况(有类似汉语的“举一反三”或“以此类推”的含义)。此时也可用定冠词或名词复数形式来表示。
如:马是有用的动物。
正:A horse is a useful animal.
正:The horse is a useful animal.
正:Horses are useful animals.
若不是说明每一个人和东西的情况,而是说整个类属,则不能用不定冠词,而要用定冠词。
如:The tiger is indanger of becoming extinct.老虎面临绝种的危险。
        Alexander Graham Bell invented the telephone in 1876.亚历山大·格雷汉母·贝尔于1876年发明了电话。


不定冠词知识体系:

不定冠词 a 1、辅音音素开头的单词前用a,否则用an。
2、泛指,表“一个”但概念比one弱。
3、表类别 a+可数名词单数,不译为“一”。
4、表示单位,相当于“每”的意思。
5、用于序数词前,表“又一,再一”。
6、用于某些固定词组中,a lot of等。
an

使用不定冠词和不用不定冠词的差异:

1、英语中的某些名词即可用作不可数名词,又可用作可数名词,但是含义不同,用法也不一样。
如:iron 铁;an iron 一个熨斗
        kindness 和善; a kindness 一件善事
2、“with+抽象名词”使用时相当于副词,抽象名词前不用不定冠词。
如:with pleasure  乐意地
        with kindness  亲切地
        with joy  高兴地
        with diffculty 吃力地
        with angry    生气地
但在“with+a+名词”结构中虽有不定冠词,却没有实际意义。
如:with a smile 微笑地
        with an effort 努力地
        with a light heart  愉快地

因汉语习惯用错不定冠词的几种情形:
(1)单数可数名词若泛指,其前需加a/an,不要按汉语习惯漏掉此不定冠词:
如:他是著名影星。
正:Heisafamousfilmstar.
误:Heisfamousfilmstar.
(2)不定冠词不能与指示代词、物主代词、所有格等连用:
如:我在公园遇到了我的一位朋友。
正:Imetafriendofmineinthepark.
误:Imetmyafriendinthepark.
(3)不要受汉语影响而用错不定冠词位置:
如:我从未读过如此有趣的书。
正:Ihaveneverreadsuchaninterestingbook.
误:Ihaveneverreadasuchinterestingbook.
误:Ihaveneverreadasointerestingbook.

不定冠词的省略与重复

(1)在不引起误会的情况下,两个并列名词中的后一个名词前的不定冠词可以省略:
如:The noun is the name of a person or thing. 名词是人和物的名称。
(2)当两个并列名词指的是同一个人时,后一名词前的不定冠词通常省略:
如:His father is a teacher and poet. 他父亲是位教师兼诗人。
但如果要强调这两种身份,也可后一个不定冠词:
His father is a teacher and a poet. 他父亲既是教师,又是诗人。
有时,由于两个并列的名词关系比较紧密、被视为一个整体,也可只用一个冠词:
A man and woman are walking arm-in-arm.一对男女手挽着手走着。
(3)两个形容词并列同时修饰一个名词时,若该名词指的是两个事物,则通常应分别使用两个冠词:
如:We have a black and a white cat. 我们养了一只黑猫和一只白猫。
(比较:We have a black and white cat. 我们养了一只黑白花猫。)
但是,有时两个并列的名词只一个事物,为了加强语气,也有了两个冠词:
如:It was a cold and a dark night. 那是一个又冷又黑的夜晚。
(4)有些由两样东西构成的“自然成对”使用的事物,通常只在其前使用一个冠词:
如:a knife and fork一副刀叉 
        a cup and saucer 一副茶杯与茶托
        a horse and cart 一辆马车
        a needle and thread 一根带线的针
        hire a car and driver 租一辆配有司机的汽车
有时连第一个冠词也省略(尤其是与介词连用时):
如:with knife and fork 用刀叉
(5)当要对两个并列的名词进行选择和比较方面的强调时,通常应重复两个冠词:
如:Give me a pen, not a pencil. 给我一支钢笔,不是铅笔。
        Do you want a novel or a dictionary? 你是想要本小说,还是想要本字典?


定冠词的定义:

定冠词the 有this,that,these,those等意义,但较弱,用于单数或复数名词前,主要用来特指,使一个或几个事物区别于所有其他同名的事物。
定冠词通常位于名词或名词修饰语前,但放在both、all、double、half、twice等词之后。
如:All the students in the class went out.班里所有的学生都出去了。


定冠词的用法:

1、表示特指:
如:Look! A car has stopped there. The car is beautiful.  瞧,有辆汽车在那儿停下了。那辆汽车可真漂亮。
       Why not ask the teacher? 为什么不问问老师?
2、与单数可数名词连用表类别:
如:I hate the telephone. 我讨厌电话。 
       The cobra is dangerous. 眼镜蛇是危险的。
3、与某些形容词连用表示类别:
如:The rich are not always happier than the poor. 富人并不总是比穷人过得开心。
Theoldaremorelikelytocatchcoldthantheyoung.老年人比年轻人容易感冒。
4、用于独一无二的事物名词前:
如:The earth goes around the sun. 地球绕着太阳转。
        The sky was blue and clear. 天空清澈湛蓝。
5、用于方向或方位等名词前:
如:He looked towards the east. 他朝东望。
        Turn to the right at the second crossing. 在第二十字路口向右拐。
6、用于序数词或形容词的最高级前:
如:You will be the second to speak. 你第二个发言。
        Autumn is the best season here. 秋季是这里最好的季节。
7、用于乐器名词前表示演奏:
如:He plays the piano very well. 他的钢琴弹得很好。
:若不是从演奏角度来考虑,而是考虑乐器的实体,则不一定用定冠词:
He bought a piano for his son. 他为儿子买了部钢琴。


定冠词与不定冠词互换用法比较:

1、在形容词最高级前一般加定冠词。但有时却用不定冠词,这时它不表示“最”的意思,而表示“非常”“很”的意思。
如:This is the most important question of all. 这是所有问题中最重要的一个。
        This is a most important question.  这时一个非常重要的问题。
2、在序数词前加定冠词,表示“第几”;加不定冠词则表示“又”“再”。
如:Will you be the firse to read the text? 你第一个读课文好吗?
         Will you have a second try? 你再试一次好吗?
3、在有些短语中,用定冠词和不定冠词一样。
如:The number of our school students is about 1500. 我校学生人数约为1500人。


定冠词的用法口诀:

特指双熟悉,上文已提及;
世上独无二,序数最高级;
某些专有名,习语及乐器。
以上口诀归纳了用定冠词的一般情况,即:
①特指某些人或物  
②谈话双方都熟悉的人或事  
③上文已经提到的人或事  
④世界上独一无二的事物前  
⑤序数词回形容词最高级前  
⑥某些专有名词前  
⑦一些习惯短语(如:intheday等)中和乐器前(如:playtheviolin/piano)。


定冠词知识体系:


定冠词用法拓展:

1、用于姓氏的复数前,表示全家人或全家中两个或两个以上的人:
如:The Browns live next to us. 布朗一家就住在我们隔壁。
        The Greens have no Children. 格林夫妇没有小孩。
2、用来代替前面已提到的人的身体部位或衣着等的一部分:
如:He hit me in the face. 他打我的脸。
        He caught the thief by the collar. 他抓住小偷的衣领。
3、用于逢整十数词的复数名词前,指世纪中的年代或人的约略年岁:
如:He began to learn French in his fifties. 他五十多岁开始学习法语。
        He went to Japan with his family in the sixties. 他在60年代带家人去了日本。
4、用于某些单数可数名词前,使意义抽象化,指其属性或功能等:
如:This colour is pleasant to the eye. 这颜色悦目。
        He is fond of the bottle. 他喜欢喝酒。
5、表示计算单位,含有a, each, per 之类的意义:
如:He is paid by the hour (piece). 他拿计时(件)工资。
        It sells at two dollars the pound. 这东西每磅卖两美元。
6、用于人名前,或特指、或比喻、或指其作品等;用于某些产品的名称前,指产品:
如:He likes the Picasso. 他喜欢毕加索的画。
        Lu Xun has been known as the Gorky of China. 鲁迅人称中国的高尔基。
7、用于江、(运)河、海、洋以及山脉、群岛、半岛、海岛、海峡、沙漠等名称的前:
如:the Chang jiang River 长江  
        the Pacific(Ocean) 太平洋 
        the Suez(Canal) 苏伊士运河
①关于湖名前是否用冠词通常要分两种情况:
中国的湖名在英译时,其前通常加定冠词:
the West Lake 西湖,the Dong ting Lake洞庭湖。
而外国的湖名前,多数不加定冠词,少数加定冠词,视习惯而定:
Lake Success 成功湖,the Lake of Geneva日内瓦湖 
②山名的构成有两种方式:
若用于“山名+Mountains”,其前常用定冠词:the Jing gang Mountains 井冈山;
若用于“Mount/Mt+山名”,则通常不用冠词:Mount Tai 泰山。
另外,若不出现mountain一词时,则通常要用冠词:theAlps阿尔卑斯山。
8、用于由普通名词或含有普通名词构成的专有名词 (如国名、地名、政党、团体、组织机构以及旅馆、商店、学校、医院、文娱场所、建筑物等)前:
如:the United Nations 联合国  
        the People's Republic of China  中华人民共和国   
        the National People's Congress 全国人民代表大会
注:大学名称的构成要注意以下情况:
①对于以地名命名的大学,通常有两种形式 (注意冠词的有无):
如:the University of London / London University  伦敦大学
②对于以人名命名的大学,通常只有一种表达(不用冠词):
如:Yale University 耶鲁大学  
        Brown University  布朗大学


人称代词的概念:

人称代词是替代我、你、他、她、它、我们、你们、他们、她们、它们等人称的词。
人称代词分为主格和宾格形式,并有人称的单复数形式。按所替代人称的不同分为第一人称、第二人称和第三人称。


人称代词的用法:

人称代词在句中可以用作主语(用主格,如:I,you,he,she,we,they,等)和宾语(用宾格,如 me,you,him,her,us,them等)
如:He loves her, but she hates him. 他爱她,但她却讨厌他。
:(1)在口语中,当人称代词用作表语、用于than, as之后或用于强调句中被强调时,可以用语。 例如:
        "Who is it?" "It's me."“是谁呀?”“是我。”
        He sings better than me. 他比我唱得好。
        He is as tall as her. 他和她一样高。
        It's me who did it. 这是我干的。但是,若than,as后的人称代词后跟有动词,则必须用主格。例如:
        He sings better than I do./ He is as tall as she is.
        (2)单独使用的人称代词通常用宾格。
             "I' m tired.""Me too."“我累了。”“我也累了。”
             "Who wants this?" "Me."“谁要这个?”“我要。”
        (3)有时用主格或宾格会导致意思的变化。
             I like you better than he. 我比他更喜欢你。为 I like you better than he likes you. 之略。
             I like you better than him. 我喜欢你胜过喜欢他。为 I like you better than he likes him. 之略。


人称代词主格、宾格、人称、单复数对比:

人称代词

单数

复数

主格

宾格

主格

宾格

第一人称

I

me

we

us

第二人称

you

you

you

you

第三人称

he

him

they

them

she

her

them

it

it


人称代词的排序:

人称代词的排列顺序为:单数人称代词通常按“二三一”排列,即you, he and I;复数人称代词通常按“一二三”排列,即we, you and they:
You, he and I are of the same age. 你,他和我都是同一年龄。
We, you and they are all good citizens. 我们,你们和他们都是好公民。
但若是用于承担责任或错误等场合,则可把第一人称I置于其他人称代词之前:
I and Tom are to blame. 我和汤姆该受批评。
比较:Tom and I hope to go there. 汤姆和我想去那儿。
注意:you and I 是固定结构,语序通常不宜颠倒。


人称代词知识体系:

 


人称代词用法拓展:

1、在通常情况下,人称代词在句子中出现在它所代替的名词之后,即先出现名词,再出现相应的代词。但是,在书面语中,有时也可出现代词,后出现代词所代替的名词。
As soon as it had hopped off, the plane picked up speed.飞机刚一起飞,就加了速。
(比较:As soon as the plane had hopped off, it picked up speed.)
2、人称代词后跟名词同位语。有些人称代词后有时可跟同位语。
These small desks are forus students.这些小课桌是给我们学生的。
We girls often go to the movies together.我们女孩子常一起去看电影。
He asked you boys to be quiet.他要你们男孩子安静些。


不定代词概说:

英语的不定代词有all, each, both, either, neither, one, none, little, few, many, much, other, another, some, any, no, few, little, both, enough, every等,以及由some,any,no和every构成的合成代词(即somebody, anyone, nothing等)。在这些不定代词中,多数都能作主语、宾语、表语或定语,但是代词none以及由some, any, no和every构成的合成代词只能作主语、宾语或表语,不能作定语,而no和every则只用作定语。


不定代词用法对比:

1、so little与such little的区别:
用so little还是such little取决于little的意思:若表示数量方面的“少”,则用so little;若表示形状体积的“小”,则用such little: 
如:He has so little time for reading. 他读书的时间少得可怜。 
 I've never seen such little boxes. 我从未见过那样小的盒子。
2、some与any的用法区别:
一般说来,some用于肯定句中,any用于否定句和疑问句中。但是,在表示请求、邀请或征求意见的句子中,通常要用some而不用any:
如:Would you like some cake? 吃点蛋糕吗?
        Why not buy some bread? 为什么不买些面包呢?
        Shall I get some chalk for you? 要我帮你拿些粉笔来吗?
注:any有时也用于肯定句中,此时表示“任何”:
如:Any colour will do. 任何颜色都行。
        Come any day you like. 随便哪天来都可以。
3、many与much的用法区别:
两者都表示“许多”,但many修饰或代替可数名词(复数),与few(少数)相对;
而much用来修饰或代替不可数名词(单数),与little(少量)相对。在口语中两者主要用于非肯定句中: 
如:Did you see many people there? 你在那儿看见许多人了吗?
        We don't have much time. 我们没有许多时间。
在肯定句中,一般用a lot of, lots of, plenty of 等代之。但在正式文体中有时也用于肯定句中;
另外,若用作主语或主语的定语,或其前有how, too, as, so, a good, a great等修饰,也可用于肯定句中:
如:Many of us left early. 我们有许多人离开得很早。
        Much work has been done. 许多工作都已经做了。
        You've given me too much. 你已给我太多了。
        Take as many(much) as you want. 你要多少拿多少。 
        I asked her a great many questions. 我问了她许多问题。
4、few, a few与little, a little的用法区别:
(1)few和a few后接可数名词的复数形式。few表示数量很少或几乎没有,强调“少”,含有否定意义;
a few表示数量虽然少但毕竟还有,强调“有”,含有肯定意义:
如:It is very difficult, and few people understand it. 它很难,没有几个人能懂。
        It is very difficult, but a few people understand it. 他虽难,但是有些人懂。
(2)little和alittle之后接不可数名词,其区别跟few和a few之间的区别相似:
如:Unfortunately, I had little money on me. 很不巧,我身上没带什么钱。
        Fortunately, I had a little money on me. 幸好我身上带着一点钱。
5、other, the other, another与others的用法区别:
这些不定代词不仅在含义上有单复数之分,而且在用法上有泛指(无the)和特指(有the)之别。其用法区别可归纳如下: 
(1)指单数时,若泛指用another,若特指用the other:
如:Give me another(one). 另外给我一个。 
        Shut the other eye, please. 请把另一只眼睛也闭上。
(2)指复数时,若泛指用other(后接复数名词),若特指用the other(后接复数名词):
如:There are other ways of doing it. 做这事还有其他的办法。
       Where have the other students gone? 其他学生都到哪里去了?
(3)others永远表示复数意义(且其后不能再接名词)。其用法大致相当于“other+复数名词”,同样地the others大致相当于“the other+复数名词”:
如:Other people[Others] may not think that way. 别的人可能不这样想。
        He is cleverer than the others[the other students] in her class. 他比班上其他学生聪明。
(4)another一般只能表单数,且其后接名词也只能接单数名词。但是若其后有数词或few修饰时,则也可接复数名词:
如:We need another few chairs. 我们还需要几把椅子。
        In another two weeks it'll be finished. 再过两个星期就可做完了。
(5)与some对比使用时,用others(此时与some同义):
如:Some say yes, and others say no. 有人说对,有人说不对。


不定代词用法点拨:

1、指两者和三者的不定代词
有些不定代词用于指两者(如both, either, neither),有的不定代词用于指三者(如all, any, none, every),注意不要弄混:
如:Both of my parents are doctors. 我的父母都是医生。
        All of the students are interested in it. 所有的学生对此都很感兴趣。
        There are trees on any side of the square. 广场的每一边都种有树。
        He has two sons, neither of whom is rich. 他有两个儿子,都不富有。
        He has three sons, none of whom is rich. 他有三个儿子,都不富有。
:each可用于两者、三者或三者以上,而every只用于三者或三者以上,因此用于两者时只能用each,不能用every。

2、复合不定代词的用法特点:
复合不定代词包括something, somebody, someone, anything, anybody, anyone, nothing, nobody, noone, everything, everybody, everyone等。它们在句中可用作主语、宾语或表语,但不能用作定语。something, someone等和anything, anyone等的区别与some和any的区别一样,前者一般用于肯定句,后者一般用于否定句、疑问句或条件句。具体使用时应注意以下几点:
(1)复合不定代词受定语修饰时,定语应放在它们后面:
如:There is nothing wrong with the radio. 这收音机没有毛病。
        Have you seen anyone[anybody] famous? 你见过名人吗?
(2)指人的复合不定代词若用作主语,其谓语动词一般用单数,相应的人称代词和物主代词也用单数he, him, his(不一定指男性)。但在非正式文体中常用复数代词they, them, their:
如:Everyone knows this, doesn't he[don't they]? 人人都知道这一点,不是吗?
        If anybody[anyone] comes, ask him[them] to wait. 要是有人来,让他等着。
(3)指事物的复合不定代词若用作主语,谓语动词只能用单数,相应的人称代词也只能用it,而不用they:
如:Everything is ready, isn't it? 一切都准备好了,是吗?
(4)anyone, everyone等只能指人,不能指物,且其后一般不接of 短语。若是指物或后接of 短语,可用any one, every one(分开写):
如:any one of the boys(books) 孩子们(书)当中的任何一个(本)
        every one of the students(schools) 每一个学生(一所学校)

3、是any not还是not any:
按英语习惯,any以及含有any的复合不定代词用于否定句时,它只能出现在否定词之后,而不能在否定词之前:
误:Anyone doesn't know how to do it.
正:No one knows how to do it.任何人都不知道如何做它。
误:Anybody[Anyone] can not do it.
正:Nobody[Noone] can do it.这事谁也干不了。
误:Anything can not prevent me from going.
正:Nothing can prevent me from going. 什么也不能阻挡我去。

4、不定代词与部分否定:
不定代词all, both, every等与not连用时构成部分否定;若要表示完全否定,则需换用none, neither, no one等。
比较:All of the students like the novel. 所有这些学生都喜欢这本小说。 
            Not all of the students like the novel. 并不是所有这些学生都喜欢这本小说。
            All of the students don't like the novel. 并不是所有这些学生都喜欢这本小说。
            None of the students like the novel. 这些学生当中没有一个喜欢这本小说。

5、all, both, each等用作同位语:
若用作主语同位语,主语可以是名词或代词;若用作宾语等其他成分的同位语,则宾语等成分必须是人称代词,而不能是名词:
如:We have all read it. 我们都读过他。(all修饰的主语是代词)
        The villages have all been destroyed. 村庄都被毁了。(all修饰的主语是名词)
        They told us all to wait there. 他叫我们都在那儿等。(all修饰的宾语是代词)
但不能说:They told the men all to wait there. (all修饰的宾语是名词不是代词)


不定代词知识体系:

 


不定代词与语境考题:

不定代词是高考的常考考点,有的不定代词考题出得比较灵活,不能死套规则,要注意结合语境来理解:
例1:—Is____here?
        —No, Bob and Tim have asked for leave.
A. anybody
B. everybody
C. somebody
D. nobody
解析:
若只是从表面来看,填空句是个疑问句,可能会误选A。但其实此题最佳答案应选B,因为下文的答句说“只有Bob和Tim请假了”,这说明问句是在查人数,故用Is everybody here? (大家都到齐了吗?)

例2:I agree with most of what you said, but I don't agree with_____.
A. everything
B. anything
C. something
D. nothing
解析:
此句若从表面看,有可能误选B,因为填空句为否定句。但实际上最佳答案为A,因为上文说“我同意他说的大部分内容”,这与下文的but I don't agree with everything (但并不是同意他说的所有内容)完全相符。

例3:—Doyouhave_____athomenow,Mary?
          —No, we still have to get some fruit and tea.
A. something
B. anything
C. everything
D. nothing
解析:答案:C,句意为“玛丽,现在家里东西都准备齐了吗?”“还没有,我们还要买些水果和茶。”

例4:—If you want a necklace, I'll buy one for you at once.
          —Oh, no. A necklace is not_____that I need most.
A. anything
B. something
C. nothing
D. everything
解析:
此题容易误选A,机械地认为:something用于肯定句,anything用于否定句或疑问句。但是,此题的最佳答案是B,something在此的意思不是“某种东西”,而是指“那种东西”或“这种东西”,即心中最想要的那种东西(相当于the thing)。


形容词比较级概念:

大多数形容词(性质形容词)有比较级,用来表示两个人或事物之间的比较“较……”。
如:I am taller than you.


形容词比较级特殊用法:

1、没有比较对象的比较结构
所谓没有比较对象的比较结构不是指省略而言,而是指并非真正的比较。
例如:The car runs faster than110 miles. 那辆车时速为110多英里。
            There is more than one solution to the problem. 这个问题的解决办法不止一个。
            The daily cost in an average hospital in the United States can run as high as $250. 在美国普通医院的每天的费用可高达250美元。
2、用比较级的形式表达最高级的意思:
在这种情况下,往往是将一个人或是一件事与其他所有的人或事相比较。注意别忘了常在比较状语中用any, other, else类的字眼,以将比较主体排除在比较对象以外,因为自己不可以与自己相比较。
例如:He is taller than any one else in our class. 他在我们班比其他任何都高。
            Iron is more useful than any other metals. 铁比其他任何金属更有作用。
3、no+比较级+than的结构表示“A和B一样不……”:
例如:She runs no faster than her sister.她与她妹妹一样跑不快。
            Tom is no wiser than John. 汤姆和约翰一样没有聪明才智。
            He is no richer than his brother. 他与他弟弟一样不富有。
4、汉语可以说“昆明的气候比兰州好”。英语必须加that:
例如:The climate of Kunming is better than that of Lanzhou.
5、英语比较级常译作“较…”、“…一些”等,但不等于汉语的“更…”。汉语的“更…”须用“still”或“even”来表示:
如:This book is even more difficult than that one. 这本书比那本书更难。
6、有些情况下,汉语不用“较”等字眼,英语则须用比较级:
如:Will the younger people give their seats to old people? 请年轻人把座位让给老年人好不好?


 形容词比较级的用法:

1、比较级用于二者的比较,其结构是:含有形容词比较级的主句+从属连词than引导的从句(从句中常省去意义上和主句相同的部分)。
如:Li is older than Zhou. 李比周年纪大。(从句中省去了is old) 
        There are more children in this nursey than in that one. 这个托儿所的孩子比那个托儿所多。(从句中省去了there are children) 
        After two years' physical training, she is healthier and stronger. 经过两年的体力锻炼,她(比以前)健康强壮多了。(注意这里省去了从句than she was) 
        We are much better off than ever before. 我们的生活比过去任何时候都要好得多。(than后省去了we were) 
        Paul weighs less than harry. 保尔的体重比哈利轻。
        Mary is less clever than Jane. 玛丽不如简那么聪明。

2、可修饰比较级的词:
1)a bit, a little, rather, much, far, by far, many, a lot, lots, a great deal, any, still, even等
2)还可以用表示倍数的词或度量名词作修饰语。
3)以上词(除by far)外,必须置于比较级形容词或副词的前面。
典型例题:
1)—Are you feeling ____? 
      —Yes,I'm fine now. 
     A. any well
     B. any better
     C. quite good 
     D. quite better
答案:B.  any可修饰比较级,quite修饰原级,well的比较级为better.
2)The experiment was____easier than we had expected.
      A. more
      B. muchmore
      C. much
      D. moremuch
答案:C.  much可修饰比较级,因此B,C都说得通,但easier本身已是比较级,不需more,因此C为正确答案。
3)If there were no examinations, we should have___at school.
     A. the happiest time 
     B. a more happier time
     C. much happiest time
     D. a much happier time
答案:D.
:many, old和far用法:
1)如果后接名词时,much more+不可数名词 many more+可数名词复数
2)old有两种比较级和最高级形式:older/oldest和elder/eldest。elder,eldest只用于兄弟姐妹的长幼关系。
      如:My elder brother is an engineer.
3)far有两种比较级,farther,further在英语中两者都可指距离。在美语中,father表示距离,further表示进一步。
如:I have nothing further to say.

3、比较级中的两个特殊作用的结构:
1)The+比较级+句子,表示的意义是“越(怎么样就)越(怎么样)”,在这个结构中的两个“比较级”不要求一定词性相同,它们各自的词性要依句子的需要而定;
2)和比较级+and+比较级。表示的意义是“越来越(怎么样)”,在这个结构中的两个“比较级”则要求词性相同。
例如:The harder you work at your study, the better academicrecords you will have. 你学习越努力,你的成绩就越好。
            The more we have, the more we want. 人欲无穷。    
            When winter is coming, it gets colder and colder. 冬天来临之际,天越来越冷了。
            He became less and less satisfied with the foot ball team's performance. 他对足球队的表现越来越不满意了。


形容词比较等级知识体系:

 


 特殊形容词比较级变化:

 


副词的概念:

副词是指在句子中表示行为或状态特征的词,用来修饰动词、形容词、其他副词、介词短语、非谓语动词乃至整个句子,表示时间、地点、程度、方式等概念。


副词的位置:

1)在动词之前。
2)在be动词、助动词之后。
3)多个助动词时,副词一般放在第一个助动词后。
注意:
a. 大多数方式副词位于句尾,但宾语过长,副词可以提前,以使句子平衡。
如:We could see very clearly a strange light ahead of us.
b. 方式副词well,badly糟、坏,hard等只放在句尾。
如:He speaks English well.

副词的排列顺序:

1)时间,地点副词,小单位的在前,大单位在后。
2)方式副词,短的在前,长的在后,并用and或but等连词连接。
如:Please write slowly and carefully.
3)多个不同副词排列:程度+地点+方式+时间副词。
注意:副词very可以修饰形容词,但不能修饰动词。
改错:(错)I very like English.
            (对)I like English very much.
注意:副词enough要放在形容词的后面,形容词enough放在名词前后都可。
如:I don't know him well enough. 
        There is enough food for everyone to eat.
        There is food enough for everyone to eat.


兼有两种形式的副词:

1)close与closely:
      close意思是“近”;closely意思是“仔细地”。
      如: He is sitting close to me.
               Watch him closely.
2)late与lately:
      late意思是"晚";lately意思是“最近” 。
      如:You have come too late. 
              What have you been doing lately?
3)deep与deeply:
      deep意思是“深”,表示空间深度;deeply时常表示感情上的深度,“深深地” 。
      如:He pushed the stick deep into the mud. 
              Even father was deeply moved by the film.
4)high与highly:
      high表示空间高度;highly表示程度,相当于much。
      如:The plane was flying high.
              I think highly of your opinion.
5)wide与widely:
      wide表示空间宽度;widely意思是“广泛地”,“在许多地方”。
      如:He opened the door wide.
              English is widely used in the world.
6)free与freely:
      free的意思是“免费”;freely的意思是“无限制地”。
      如:You can eat free in my restaurant whenever you like. 
              You may speak freely, say what you like.


副词知识体系:


并列连词的概念:

连词是一种虚词,它不能独立担任句子成分而只起连接词与词,短语与短语以及句与句的作用。连词主要可分为两类:并列连词和从属连词。并列连词用来连接平行的词、词组和分句。如:and, but, or, nor, so, therefore, yet, however, for, hence, as well as, both...and, notonly...butalso, either...or, neither...nor, (and)then 等等。


并列连词与并列结构:

并列连词引导两个并列的句子。
1)and与or:
判断改错:
(错) They sat down and talk about something.
(错) They started to dance and sang.
(错) I saw two men sitting behind and whisper there.
(对) They sat down and talked about something.
(对) They started to dance and sing.
(对) I saw two men sitting behind and whispering there.
解析:第一句:and连接两个并列的谓语,所以talk应改为talked。
            第二句:and连接两个并列的动词不定式,第二个不定式往往省略to,因此sang应改为sing。
            第三句:and连接感观动词saw后面的用作的宾补的两个并列分词结构,因此whisper应改为whispering。
注意:and还可以和祈使句或名词词组连用表示条件。(or也有此用法)
如:Make up your mind, and you'll get the chance.=If you make up your mind, you'll get the chance.
        One more effort, and you'll succeed.=If you make one more effort, you'll succeed.
2)both...and 两者都
如:She plays(both) the piano and the guitar.
3)not only...but(also), as well as 不但…而且
如:She plays not only the piano, but(also) the guitar.
注意:not only…but also关联两个分句时,一个分句因有否定词not而必须倒装。
如:Not only does he like reading stories, but also he can even write some.
4)neither...nor 意思为“既不……也不……”谓语动词采用就近原则,与nor后的词保持一致。
如:Neither you nor he is to blame.


比较so和such :

so与such的用法由不同词性决定。such是形容词,修饰名词或名词词组,so是副词,只能修饰形容词或副词。so还可与表示数量的形容词many,few,much,little连用,形成固定搭配。
构成:so+adj.
            such+a(n)+n.
            so+adj.+a(n)+n.
            such+n.(pl.)
            so+adj.+n.(pl.)
            such+n.(pl.)
            so+adj.+n.[不可数] 
            such+n.[不可数]
如:so foolish 
        such a fool  
        so nice a flower 
        such a nice flower 
        so many/few flowers 
        such nice flowers 
        so much/ little money.
        such rapid progress
        so many people
        such a lot of people
:so many 已成固定搭配,a lot of 虽相当于many,但a lot of为名词性的,只能用such搭配。 so...that与such...that之间的转换既为so与such之间的转换。


并列连词用法点拨:

1、表示并列关系:
1)or意思为“否则”。
如:I must work hard, or I'll fail in the exam.
2)either...or意思为“或者……或者……”。注意谓语动词采用就近原则。
如:Either you or I am right.
2、表示转折或对比关系:
1)but表示转折,while表示对比。
如:Some people love cats, while others hate them.
典型例题:
—Would you like to come to dinner tonight?
—I'd like to, ___ I'm too busy.
    A. and
    B. so
    C. as
    D. but
答案:D。but与前面形成转折,符合语意。而表并列的and,结果的so,原因的as都不符合句意。
2)not...but...意思为“不是……而是……” not和but后面的用词要遵循一致原则。
如:They were not the bones of an animal, but(the bones) of a human being.
3、表示原因关系:
1)for 判断改错:
(错)For he is ill, he is absent today.
(对)He is absent today, for he is ill.  for是并列连词,不能置于含两个并列分句的句子的句首,只能将其放在两个分句中间。


并列连词知识体系

种类 用法 举例
并列连词 表示转折关系 yet, but等
表示并列关系 and, or, either...or..., as welll as等
表示因果关系 for, so等

比较and和or的用法:

1)并列结构中,or通常用于否定句,and用于肯定句。
2)但有时and也可用于否定句。请注意其不同特点:
如:There is no air or water in the moon.
        There is no air and no water on the moon.
在否定中并列结构用or连接,但含有两个否定词的句子实际被看作是肯定结构,因此要用and。

典型例题

—I don't like chicken___fish.
—I don't like chicken, ___I like fish very much.
A. and;and
B. and;but
C. or;but
D. or;and
答案:C。否定句中表并列用or,but表转折。
判断改错:
(错)We will die without air and water.
(错)We can't live without air or water.
(对)We will die without air or water.
(对)We can't live without air and water.


动名词概念:

动名词是一种兼有动词和名词特征的非限定动词。它可以支配宾语,也能被副词修饰,动名词有时态和语态的变化。


现在分词和动名词用法比较:

动词的-ing形式包括现在分词和动名词两种形式。他们的句法功能如下:
动词的-ing形式如果作句子的主语或者宾语时,应该是动名词形式;如果作补语或者状语时,应该是现在分词形式。那么作表语或者定语的动名词和现在分词又该怎样区分呢?
1、动名词与现在分词作表语时的比较:
(1)动名词作表语说明主语的内容,回答what的问题;现在分词作表语相当于形容词作表语,说明主语的性质、特征等,回答how的问题。
如:One of the best exercises is swimming. 游泳是最好的运动项目之一。 
        What pleases him most is bathing in the sea. 最使他高兴的事是在海中沐浴。 
        The situation both at home and abroad is very in-spiring. 国内外的形势都很鼓舞人心。
        The color is pleasing to the eye. 颜色悦目。
(2)动名词作表语,表语和主语几乎处于同等地位,可以互换位置,其句意不变;现在分词作表语,表语和主语则不能互换位置。
如:Our work is serving the people.
      (=Serving the people is our work.)我们的工作是为人民服务。 
        The news was disappointing. 那消息令人失望。
(3)作表语的现在分词前可以用very,quite,rather,greatly等副词修饰,而动名词则不可以。
如:What he said was very encouraging. 他的话很鼓舞人心。
        Our goal is realizing the four modernizations in the near future. 我们的目标是在不久的将来实现四个现代化。
(4)现在分词与形容词一样可以和more,the most构成形容词的比较级和最高级,而动名词则不可以。
如:The story is the most fascinating. 那个故事最迷人。
(5)作表语用的现在分词除了和be连用以外,还可以和其它的系动词连用;而作表语的动名词则通常只能和be连用。
如:His speech seems inspiring.他的演讲似乎很鼓舞人心。
        His interest is writing for the news papers. 他的爱好是给报社写文章。
(6)有些用作表语的现在分词已经形容词化了。常见的有:exciting,moving,inspiring,missing,interesting,disappointing等。
2、动名词与现在分词作定语时的比较:
(1)动名词作定语时,表示它所修饰的名词的性能和用途,和它所修饰的名词在逻辑上没有主谓关系;
现在分词作定语时,表示它所修饰的名词正在进行的动作,和它所修饰的名词在逻辑上有主谓关系,常可以扩展成一个定语从句。
如:a swimming girl=a girl who is swimming 一个在游泳的姑娘
        a walking stick=a stick that is used for walking 一根拐杖
(2)现在分词作定语有时可以后置,而动名词则通常只能放在它所修饰的名词之前。
如:The girl wearing glasses is one of his students. 戴眼镜的那个女孩是他的一个学生。
        I bought some reading materials. 我买了一些阅读材料。


 动名词的用法:

1、作主语:
例如:Fighting broke out between the South and the North. 南方与北方开战了。 
2、作宾语:  
a. 有些动词可以用动名词作宾语。
例如:admit承认 appreciate感激 avoid避免 complete完成 consider认为 delay耽误 deny否认 detest讨厌 endure忍受 enjoy喜欢 escape逃脱 fancy想象 finish完成 imagine想象 mind介意 miss想念 postpone推迟 practice训练 recall回忆 resent讨厌 resume继续 resist抵抗 risk冒险 suggest建议 face面对 include包括 stand忍受 understand理解 forgive宽恕 keep继续
例如:Would you mind turning down your radio a little, please? 你把收音机音量调小一点,好吗?
        The squirrel was lucky that it just missed being caught. 这松鼠幸运得很,刚逃避了被逮住的厄运。     
b. 有些结构后面可以用动名词作宾语或其他成分。
例如:admit to  prefer...to   burst out   keep on   insist on   count on   set about   put off   be good at   take up   give up   be successful in   be used to   lead to  devote oneself to   object to  stick to  no good   no use be fond of   look forward to  be proud of   be busy   can't help  be tired of   be capable of   be afraid of   think of
3、作表语,对主语说明、解释:
例如:Her job is washing, cleaning and taking care of the children. 她的工作是洗刷、清扫和照顾孩子。
比较:She is washing, cleaning and taking care of the children.
4、作定语,一般表示所修饰名词事物的用途:
例如:a writing desk=a desk for writing 写字台
            a swimming pool=a pool swimming 游泳池
有些动名词作定语,与所修饰的名词关系比较复杂。
例如:boiling point=a temperature point at which something begins to boil 沸点
            a walking tractor=a tractor which a driver can operate while he or she is walking behind it 手扶拖拉机


动名词知识体系:

 


动名词与不定式用法对比:

 


动词不定式的概念:

动词不定式指由to加上动词原形(而且只能是动词原形)所构成的一种非限定性动词,但在有些情况下to可以省略。动词不定式在语法功能上可作主语、宾语、宾语补足语、
表语、定语和状语。


不定式的特殊句型对比:

1、不定式的特殊句型too…to…:
1)too…to 太…以至于…。
例如:He is too excited to speak. 他太激动了,说不出话来。  
        —Can I help you? 需要我帮忙吗?
        —Well, I'm afraid the box is too heavy for you to carryi t, but thank you all the same. 不用了。这箱子太重,恐怕你搬不动。谢谢。
2)如在too前有否定词,则整个句子用否定词表达肯定,too后那个词表达一种委婉含义,意为“不太”。
例如:It's never too late to mend. 改过不嫌晚。(谚语) 
3)当too前面有only, all, but时,意思是:非常…等于very。
例如:I'm only too pleased to be able to help you. 能帮助你我非常高兴。 
            He was but too eager to get home. 他非常想回家。
2、不定式的特殊句型so as to:
1)表示目的:它的否定式是so as not to do。
例如:Tom kept quiet about the accident so as not to lose his job. 汤姆对事故保持沉默是为了不丢掉他的工作。   
            Go in quietly so as not to wake the baby. 轻点进去,别惊醒了婴儿。
2)表示结果:
例如:Would you be so kind as to tell me the time? 劳驾,现在几点了。
3、不定式的特殊句型:Why not:
“Whynot+动词原形”表达向某人提出建议,翻译为:为什么不……?   干吗不……?
例如:Why not take a holiday?


不定式的用法:

1、不定式作补语:
1)有些有动词+宾语+不定式的结构。
例如:advise allow cause challenge command compel drive驱使
enable encourage forbid force impel induce instruct invite like/love order permit make let have want get warn persuade request send tell train urge 等。
例如:Father will not allow us to play on the street. 父亲不让我们在街上玩耍。      
            The officer ordered his men to fire. 长官命令士兵开火。
注意:有些动词如make,have,get,want等可用不定式作做宾补,也可用分词作宾补。现在分词表达主动,也表达正在进行,过去分词表达被动。
2)有些有动词+宾语+不定式的结构,不定式的动词往往是be,不定式一般可以省去。
例如:consider find believe think declare(声称) appoint guess fancy(设想) guess judge imagine know 等。
例如:We believe him to be guilty. 我们相信他是有罪的。 
            We know him to be a fool. 我们知道他是个笨蛋。(tobe不能省去)
典型例题:Charles Babbage is generally considered___the first computer.
                    A. to invent 
                    B. inventing 
                    C. to have invented 
                    D. having invented 
答案:C. 一般没有consider+宾语+be以外不定式的结构,也没有consider+宾语+doing的结构,排除A、B、D。consider用动词be以外的不定式作宾补时,一般要求用不定式的完成式,故选C。 3)有些动词可以跟there+to be的结构。例如:believe expect intend like love mean prefer want wish understand 等。
例如:We didn't expect there to be so many people there. 我们没料到会有那么多人在那里。
            You wouldn't want there to be another war. 你不至于想让另外一场战争发生吧。
2、不定式作主语:
不定式作主语,往往用it作形式主语,真正的主语不定式放至句子的后面。 
例如:It's so nice to hear your voice. 听到你的声音真高兴。
            It's necessary for you to lock the car when you do not use it. 不用车的时候,锁车是有必要的。 
            It's very kind of you to help us. 他帮助我们,他真好。 
            It seemed selfish of him not to give them anything. 他不给他们任何东西,这显得太自私了。
3、不定式作表语:
不定式可放在be动词后面,形成表语。
例如:My work is to clean the room every day. 我的工作是每天清扫房间。  
            His dream is to be a doctor. 他的梦想是成为一名医生。
4、不定式作定语:
不定式做定语通常要放在被修饰的词后,往往表示未发生的动作。
例如:I have a lot of work to do.我有许多事要做。   
            There was nothing to bring home that morning. 那天早上(他回家时)两手空空。
5、不定式作状语:
1)目的状语:常用结构为to do,only to do(仅仅为了), in order to do,so as to do,so(such)...asto…(如此…以便…)。
例如:He ran so fast as to catch the first bus. 他飞快地跑以便赶上第一班车。  
            I come here only to say good-bye to you. 我来仅仅是向你告别。
2)作结果状语,可以表示没有预料到的或事与愿违的结果,不定式要放在句子后面。
例如:I awoke to find my truck gone. 我醒来发现箱子不见了。  
            He searched the room only to find nothing. 他搜索了房间,没发现什么。
3)表原因:
例如:I'm glad to see you.  见到你很高兴。
            She wept to see the sight. 她一看到这情形就哭了。
4)表示理由和条件:
例如:He must be a fool to say so.
            You will do well to speak more carefully.
            You will do well to speak more carefully.


不定式知识体系:

 


不定式用法拓展:

1、用作介词的to:
to可以用作介词,也可用作不定式的标示。下面的to都用作介词:admit to  object to  beaccus to  med to  beused to  stick to  turn to开始 look forward to  be devoted to  pay attention to  contribute to apologize to devote oneself to

2、省去to的动词不定式:
1)情态动词(除ought外)后。
2)使役动词let,have,make后,感官动词see, watch, lookat, notice, observe, hear, listento, smell, feel, find等后。
注意:被动语态中不能省去to。
例如:I saw him dance. 我看见他跳舞。=He was seen to dance.  
           The boss made them work the whole night. 老板让他们整夜干活。 =They were made to work the whole night.
3)would rather,had better句型后:
4)Why…/why not…句型后:
5)help后可带to,也可不带to, help sb(to)do sth:
6)but和except后:
but前是实义动词do时,后面出现的不定式不带to。
比较:He wants to do nothing but go out. 他只想出去玩。  
            He wants to believe anything but to take the medicine. 除了吃这药,他什么都信。
7)由and, or和than连接的两个不定式,第二个to可以省去:
8)通常在discover, imagine, suppose, think等词后作宾补时,可以省去to be。
例如:He is supposed(to be)nice. 他应该是个好人。

3、动词不定式的否定式在不定式标志to前加上not。
例如:Tell him not to shut the window。让他别关窗。 
            She pretended not to see me when I passed by. 我走过的时候,她假装没看见。
4、It's for sb. 和It's of sb. 这样的句子中,由于表语形容词性质的不同,导致了不定式逻辑主语标志用for或of的区别。
1)for sb. 句型中的形容词一般为表示事物的特征特点,表示客观形式的形容词,如easy, hard, difficult, interesting, impossible等:
例如:It's very hard for him to study two languages. 对他来说学两门外语是很难的。
2)of sb句型中的形容词一般为表示性格,品德,心智能力,表示主观感情或态度的形容词,如good, kind, nice, clever, foolish, right。
例如:It's very nice of you to help me. 你来帮助我,你真是太好了。用for还是用of的另一种辨别方法:用介词for或of后面的逻辑主语作句子的主语,用介词前边的形容词作表语,造个句子。如果通顺用of,不通则用for。
例如:You are nice.(通顺,所以应用of)。  
            He is hard.(非所表达的意思,不通,因此用for。)


限制性定语从句的概念:

限制性定语是指对被修饰名词或代词的必需修饰,是被修饰名词或代词不可缺少的修饰语,如果去掉它句子意思往往会不明确或会发生变化。
如:The travellers knowing about the floods took another road. 知道发大水的那些游客改道走了。
        The boys wanting to play football were disappointed when it rained. 想踢足球的那些男孩子因为下雨而感到失望。


关系代词引导的定语从句:

关系代词所代替的先行词是人或物的名词或代词,并在句中充当主语、宾语、定语等成分。关系代词在定语从句中作主语时,从句谓语动词的人称和数要和先行词保持一致。
1)who, whom, that 这些词代替的先行词是人的名词或代词,在从句中所起作用如下:
例:Is he the man who/that wants to see you? 他就是你想见的人吗?(who/that在从句中作主语)      
       He is the man whom/that I saw yesterday. 他就是我昨天见的那个人。(whom/that在从句中作宾语)
2)Whose用来指人或物,(只用作定语,若指物,它还可以同ofwhich互换)
例:They rushed over to help the man whose car had broken down. 那人车坏了,大家都跑过去帮忙。  
        Please pass me the book whose(of which) coverisgreen. 请递给我那本绿皮的书。
3)which, that 它们所代替的先行词是事物的名词或代词,在从句中可作主语、宾语等。
例如:A prosperity which/that had never been seen before appears in the countryside. 农村出现了前所未有的繁荣。(which/that在句中作宾语)
            The package(which/that) you are carrying is about to come unwrapped.你拿的包快散了。(which/that在句中作宾语)

关系副词引导的定语从句:

关系副词可代替的先行词是时间、地点或理由的名词,在从句中作状语。
1)when, where, why 关系副词when, where, why的含义相当于“介词+which”结构,因此常常和“介词+which”结构交替使用。
例如:There are occasions when(on which) one must yield.任何人都有不得不屈服的时候。
            Beijing is the place where(inwhich) I was born. 北京是我的出生地。
            Is this the reason why(for which) he refused our offer? 这就是他拒绝我们帮助他的理由吗?
2)that代替关系副词 that可以用于表示时间、地点、方式、理由的名词后取代when, where, why和“介词+which”引导的定语从句,在口语中that常被省略,
例如:His father died the year(that/when/in which) he was born. 他父亲在他出生那年逝世了。
            He is unlikely to find the place(that/where/in which) he lived forty years ago. 他不大可能找到他四十年前居住过的地方。


限定性定语与非限定性定语的区别:

1、形式不同:
限定性定语从句主句和从句之间不用逗号隔开,口语中使用时也不停顿;而非限定性定语从句与主句之间通常有逗号隔开,口语中使用时有停顿。
2、功能不同:
 限定性定语从句用于对先行词的意义进行修饰、限制和识别,如果去掉,就会造成句意不完整或概念不清;而非限定性定语从句用于对先行词起补充说明作用,如果省略,句意仍然清楚、完整:
如:People who take physical exercise live longer. 进行体育锻炼的人活得长些。(若把从句去掉句子就失去意义)
        His daughter, who is in Boston now, is coming home next week. 他女儿现在在波士顿,下星期回来。(若把从句去句子意义仍然完整)
3、翻译不同:
在翻译定语从句时,一般把限定性定语从句翻译在它所修饰的先行词之前,而把非限定性定语从句与主句分开:
如:He is the man whose car was stolen. 他就是汽车被窃的那个人。
        I've invited Jim, who lives in the next flat. 我邀请了吉姆,他就住在隔壁。
4、含义不同:
如:I have a sister who is a doctor. 我有一个医生的姐姐。(姐姐不止一个)
        I have a sister, who is a doctor. 我有一个姐姐,她是当医生的。(只有一个姐姐)
5、先行词不同限定性定语从句的先行词只能是名词或代词,而非限定性定语从句的先行词则可以是名词或代词,也可以是短语或句子;
另外,当先行词为专有名词或其他具有独一无二性的普通名词时,通常要用非限制性定语从句,而不用限制性定语从句:
如:Peter drove too fast, which was dangerous. 彼得开车很快,这是很危险的。(which指drive too fast)
        He changed his mind, which made me very angry. 他改变了主意,这使我很生气。(which指整个主句)
        Mr.Smith, who is our boss, will leave for Japan next week. 我们的老板史密斯先生下周要去日本。(先行词为专有名词,要用非限制性定语从句修饰)  
        Her father, who has a lot of money, wishes her to study abroad. 她父亲很有钱,希望她出国学习。(先行词为表独一无二意义的普通名词,要用非限制性定语从句修饰)
6、关系词不同:
关系词that和why可用于限制性定语从句中,通常不用于非限制性定语从句;另外,在限制性定语从句中,关系词有时可以省略,而在非限制性定语从句中关系词一律不省略。


判断关系代词与关系副词方法:

一:用关系代词,还是关系副词完全取决于从句中的谓语动词。及物动词后面无宾语,就必须要求用关系代词;而不及物动词则要求用关系副词。
例如:This is the mountain village where I stayed last year.
            I'll never forget the days when I worked together with you.
判断改错
(错)This is the mountain village where I visited last year.
(错)I will never forget the days when I spent in the countryside.
(对)This is the mountain village(which) I visited last year.
(对)I'll never forget the days(which) I spent in the countryside.
注:习惯上总把表地点或时间的名词与关系副词where, when联系在一起。此两题错在关系词的误用上。
二:准确判断先行词在定语从句中的成分(主、谓、宾、定、状),也能正确选择出关系代词/关系副词。
例1. Is this museum ___ you visited a few days age?
        A. where 
        B. that
        C. on which
        D. the one
例2. Is this the museum ____ the exhibition was held.  
        A. where 
        B. that
        C.on which
        D. the one
答案:例1:D,例2:A
例1变为肯定句:This museum is___ you visited a few days ago.
例2变为肯定句:This is the museum ___ the exhibition was held.
注:在句1中,所缺部分为宾语,而where, that, on which都不能起到宾语的作用,只有the one既做了主句的表语,又可做从句的宾语,可以省略关系代词,所以应选D。
而句2中,主、谓、宾俱全,从句部分为句子的状语表地点,既可用副词where,又因in the museum词组,可用介词in+which引导地点状语。
而此题中,介词on用的不对,所以选A。关系词的选择依据在从句中所做的成分,先行词在从句中作主、定、宾语时,选择关系代词(who,whom,that,which,whose);
先行词在从句中做状语时,应选择关系副词(where地点状语,when时间状语,why原因状语)。


定语从句知识体系:

 


关系代词that的用法:

1)不用that的情况:
a)在引导非限定性定语从句时。
如:(错)The tree, that is four hundred years old, is very famous here.
b)介词后不能用:
如:We depend on the land from which we get our food.
        We depend on the land that/which we get our food from.
2)只能用that作为定语从句的关系代词的情况
a)在there be句型中,只用that,不用which。
b)在不定代词,如:anything, nothing, the one, all, much, few, any, little等作先行词时,只用that,不用which。
c)先行词有the only, the very修饰时,只用that。
d)先行词为序数词、数词、形容词最高级时,只用that。.
e)先行词既有人,又有物时。
例:All that is needed is a supply of oil.  所需的只是供油问题。  
        Finally, the thief handed everything that he had stolen to the police. 那贼最终把偷的全部东西交给了警察。