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初中二年级物理

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  • 实验题
    (5分)小宇用如图所示的装置探究“动能的大小与哪些因素有关”.实验步骤如下:

    (1)将质量为m的小球从光滑斜面的A处由静止释放,滚下后与放在水平面上的木块相碰,木块在水平面上移动一段距离后静止,如图甲所示.
    (2)将质量为m的小球从光滑斜面的B处由静止释放,滚下后与放在水平面上的木块相碰,木块在水平面上移动一段距离后静止,如图乙所示.
    (3)将质量为2m的小球从光滑斜面的B处由静止释放,滚下后与放在水平面上的木块相碰,木块在水平面上移动一段距离后静止,如图丙所示.
    根据上述三次实验,回答下列问题:
    ①通过观察比较    就可以反映小球动能的大小,这里用到的物理学研究问题的方法是     法(选填“直接测量”“放大”或“转换”).
    ②为探究动能大小与物体运动速度的关系,应选用       两个图来分析.
    ③分析乙、丙两图,得到的实验结论是                                  

    本题信息:物理实验题难度一般 来源:未知
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本试题 “(5分)小宇用如图所示的装置探究“动能的大小与哪些因素有关”.实验步骤如下:(1)将质量为m的小球从光滑斜面的A处由静止释放,滚下后与放在水平面上的木块...” 主要考查您对

动能和势能的应用

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  • 动能和势能的应用
动能和势能的应用:
(1)水轮发电机,将水下落的重力势能转化成轮子的动能,从而带动线圈在磁场中转动,产生感应电流,通过导线传出去,完成发电
(2)撑杆跳,将助跑时的动能装化成重力势能,使人升高
(3)秋千,是动能和重力势能互相转化的结果
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