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高中三年级物理

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    某实验小组的同学准备在学校实验室测本地重力加速度,同时验证单摆的周期与摆球的质量无关。实验室器材有:铁架台、长约1m的细线、刻度尺、天平、砝码盒里质量不等的砝码多个(每个不同质量砝码的重心位置不同)、秒表。实验小组的同学用砝码代替单摆的摆球。
    实验步骤是:
    A.选一个砝码,记录该砝码的质量m,用细线系好砝码,结点为P,细线的上端固定于铁架台铁夹上的O点;
    B. 用刻度尺测O、P之间细线的长度,测出P点到砝码几何中心的距离d,设L=l+d;
    C.将砝码拉开一个大约30°的角度,然后由静止释放;
    D.用秒表测出50次全振动的时间t,由得到周期T;
    E.改变O、P之间的细线的长度,再测一次,记下相应的L和T;
    F.求出两次测得的L和T的平均值,作为代入公式计算使用的数据,求得本地重力加速度g;
    G.选用不同的砝码,记录不同砝码的质量m,测出使用不同砝码时的周期T;看周期T是否由于m不同而不同。
    你认为以上哪些步骤有错,分别写出步骤前的字母序号并加以改正?
    _____________________________________________________________________________________________________________________________________ 。
    本题信息:2011年0113模拟题物理问答题难度较难 来源:宗萍
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本试题 “某实验小组的同学准备在学校实验室测本地重力加速度,同时验证单摆的周期与摆球的质量无关。实验室器材有:铁架台、长约1m的细线、刻度尺、天平、砝码盒里质...” 主要考查您对

实验:用单摆测定重力加速度

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  • 实验:用单摆测定重力加速度

用单摆测定重力加速度:

实验原理:
单摆在摆角小于5°时的振动是简谐运动,其固有周期为T=2π,由此可得g=。据此,只要测出摆长l和周期T,即可计算出当地的重力加速度值。
实验器材:
铁架台(带铁夹),中心有孔的金属小球,约1m长的细线,米尺,游标卡尺(选用),秒表。
实验步骤:
1、在细线的一端打一个比小球上的孔径稍大些的结,将细线穿过球上的小孔,制成一个单摆;
2、将铁夹固定在铁架台的上端,铁架台放在实验桌边,使铁夹伸到桌面以外,把做好的单摆固定在铁夹上,使摆球自由下垂;
3、测量单摆的摆长l:用米尺测出悬点到球心间的距离;或用游标卡尺测出摆球直径2r,再用米尺测出从悬点至小球上端的悬线长l',则摆长l=l'+r;
4、把单摆从平衡位置拉开一个小角度(不大于5°),使单摆在竖直平面内摆动,用秒表测量单摆完成全振动30至50次所用的时间,求出完成一次全振动所用的平均时间,这就是单摆的周期T;
5、将测出的摆长l和周期T代入公式g=求出重力加速度g的值;
6、变更摆长重做两次,并求出三次所得的g的平均值。
注意事项:
1、选择材料时应选择细、轻又不易伸长的线,长度一般在1m左右,小球应选用密度较大的金属球,直径应较小,最好不超过2cm。
2、单摆悬线的上端不可随意卷在铁夹的杆上,应夹紧在铁夹中,以免摆动时发生摆线下滑、摆长改变的现象。
3、注意摆动时控制摆线偏离竖直方向不超过5°,可通过估算振幅的办法掌握。
4、摆球摆动时,要使之保持在同一个竖直平面内,不要形成圆锥摆。
5、计算单摆的振动次数时,应以摆球通过最低位置时开始计时,以后摆球从同一方向通过最低位置时,进行计数,且在数“零”的同时按下秒表,开始计时计数。


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