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高中三年级物理

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    电动机的自动控制电路如图所示,其中RH为热敏电阻,RL为光敏电阻,当温度升高时,RH的阻值快速减小直至远小于R1;当光照射RL时,其阻值快速减小直至远小于R2,为使电动机在温度升高或受到光照时能自动启动,电路中虚线框内应选___________门逻辑电路;若要提高光照时电动机启动的灵敏度,可以___________R2的阻值(填“增大”或“减小”)。

    本题信息:2010年上海期末题物理填空题难度较难 来源:马凤霞
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本试题 “电动机的自动控制电路如图所示,其中RH为热敏电阻,RL为光敏电阻,当温度升高时,RH的阻值快速减小直至远小于R1;当光照射RL时,其阻值快速减小直至远小于R2...” 主要考查您对

逻辑电路

光敏电阻

热敏电阻和金属热电阻

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逻辑电路:

1、“与”门:一个事件的几个条件都满足后,该事件才能发生,这种关系称为“与”逻辑关系。具有“与”逻辑关系的电路称为“与”门电路,简称“与”门。
①符号:
②逻辑关系式:Y=A·B。
2、“或”门:几个条件中,只要有一个条件得到满足,某事件就会发生,这种关系称为“或”逻辑关系。具有“或”逻辑关系的电路称为“或”门电路,简称“或”门。
①符号:
②逻辑关系式:Y=A+B。
3、“非”门:输出状态和输入状态呈相反的逻辑关系,这种关系称为“非”逻辑关系。具有“非”逻辑关系的电路称为“非”门电路,简称“非”门。
①符号:
②逻辑关系式:Y=


五种逻辑门电路:



两类逻辑电路题目的解决方法:

1.由现象推断逻辑电路判定逻辑电路种类的基本方法是由输入端、输出端的状态确定逻辑电路的真值表,或者是抓住其输出端与输入端的逻辑对应关系,进而确定逻辑电路的种类。
2.由逻辑电路分析现象在题目中已知门电路的种类,要分析生活中的现象时,可先分析输入端对应的电压情况,由门电路确定输出端的电压情况,进而确定门电路所控制部分的电路会发生的现象。


光敏电阻:

能把光照强弱这个光学量转换为电阻这个电学量。
1、特性:光敏电阻在被光照射时电阻发生变化。光照增强,电阻变小;光照减弱,电阻增大。
2、工作原理:光敏电阻是用半导体材料制成的,硫化镉在无光时,载流子(导电电荷)极少,导电性能不好;随着光照的增强,载流子也增多,导电性能变好。


热敏电阻或金属热电阻:

能把温度这个热学量转换为电阻这个电学量。
1、特性:金属的电阻率随温度的升高而增大,用金属丝可以制作温度传感器,称为热电阻。有些半导体,电阻率随温度的变化非常明显;温度上升时,有些半导体的导电能力增强。
2、电阻—温度特性曲线(如图所示):a金属导线,b热敏电阻。


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