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初中一年级生物

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  • 读图填空题
    下图A为水分从土壤中进到根内部的示意图,图B为根细胞处于某种状态。据图回答:

    (1)1是根尖某处表皮细胞的一部分向外突出形成的,叫做 _______       。   
    (2)4所示部分为根尖的    __   区。    
    (3)当根毛细胞液浓度大于土壤溶液浓度时,水分依次通过的结构是____   
    A.1→2→3    
    B.2→3→1   
    C.3→2→1
    D.1→3→2    
    (4)3是根尖内运输水分和无机盐的        管。
    (5)某同学给一株植物施肥后,该植物生长不正常,若他在显微镜下观察发现该植物根细胞的状态如图B所示,则根细胞液浓度  ___  (填“大”或“小”)于土壤溶液浓度。此时应该怎么做?                              


    本题信息:2012年同步题生物读图填空题难度较难 来源:徐庆华
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本试题 “下图A为水分从土壤中进到根内部的示意图,图B为根细胞处于某种状态。据图回答:(1)1是根尖某处表皮细胞的一部分向外突出形成的,叫做 _______ 。 (2)4所示部...” 主要考查您对

根的生长

水对植物的作用

水分在植物体内的运输

根适于吸水的特点

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  • 根的生长
  • 水对植物的作用
  • 水分在植物体内的运输
  • 根适于吸水的特点

根系:
一根植物所有根的总和,称为根系。根系可分为直根系(双子叶植物)和须根系(单子叶植物)。

根的生长:
根的生长一方面靠分生区细胞的分裂增加细胞的数量,另一方面靠伸长区细胞体积的增大。


 根的特性:
植物的根具有向地生长、向肥生长和向水生长的特性。


根尖的结构:


农业生产中常见的促进根生长的措施:
蹲苗和烤田。蹲苗能使植物的根向纵深发展,扩大吸收面积,有利于作物的生长,防止作物倒伏。在秧苗成活后,将田里的水排干,称为烤田。

根的价值:
根有很高的经济价值,可供食用,如:甘薯、胡萝卜、萝卜、甜菜;可供药用:如人参、三七、当归等;可做工业原料,如甘薯可以制成淀粉和酒精,甜菜可以制糖;根可以做工艺品,如乔木和藤本植物的老根可做盆景或根雕。


水对植物的作用:
(1)水是植物体的组成成分之一,不同植物的含水量不同。水生植物含水量达90%,草本植物含水量为70%一80%。瓜果果肉的含水量达90%以上,树干的含水量约为50%。
(2)水能使植物保持一定的固有形态,使植物直立、叶片舒展等。
(3)植物所需的无机盐必须溶于水,才能被吸收和运输。
(4)植物的光合作用、呼吸作用等生理活动都需要水的参与。


植物对水的需求:
(1)不同植物的需水量不同。例如,水稻的需水量比玉米,小麦多。
(2)同一种植物的不同生长发育时期,需水量也有很大的差异。例如,果树需水量最大的时期是开花和果实生长的初期。因此,应根据植物的需求,给予适量的水。
绿色植物与生物圈的水循环知识梳理:

水影响植物的分布:
    水在生物圈的分布是不均匀的。有的地区雨最充沛,气候湿润;有的地区终年少雨,气候干燥,水的多少直接影响植物的分布。在我同,从东到西、从湿润到干旱,依次分成三个大的植被区域——湿润森林区域、半干旱草原区域和干早荒漠区域。在湿润森林区域内,从南到北依次分布着热带雨林、亚热带常绿阔叶林、温带落叶阔叶林和寒温带落叶针叶林;在半干旱草原区域分布着温带草原和高寒草甸草原;在干旱荒漠区域分布着温带荒漠和高寒荒漠。

运输路线:
     水分在茎内的运输途径——导管,除茎外,根和叶内也有导管,它们是连接贯通的,根部吸收的水分,就是沿着导管运输到植株各处的,水中溶解的无机盐也就“搭着便车”运输了。

运输路线:水和无机盐→根毛细胞→根毛表皮以内各层细胞→根内导管→茎中导管→叶中导管→植物体各处


植物细胞的吸水和失水:
这主要取决于细胞周围水溶液的浓度和植物细胞细胞液的浓度的大小,当周围水溶液的浓度小于细胞液的浓度时,细胞就吸水;当周围水溶液的浓度大于细胞液的浓度时,细胞就失水。

根适于吸水的特点:
①细胞壁薄;②细胞质少;③液泡大

根吸水的部位主要是根尖的成熟区。成熟区生有大量的根毛是根吸水的主要部位。植物移栽后,往往会出现萎蔫的现象的原因。移栽幼苗时,要尽量带土坨的主要原因。

根对水分的吸收:
当根毛周围土壤溶液浓度小于根毛细胞液浓度时,根毛细胞吸水,然后水分透过层层细胞进入根中的导管,通过导管向上运输。同时,溶解在水中的无机盐也随水被根吸收。


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