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初中三年级物理

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  • 实验题
    小明探究“并联电路中电流的关系”,设计了如图甲所示电路。
       
    (1)小明首先测量C点的电流,当刚正确连接完所有的导线,两个灯泡立即发光,电流表指针偏向零刻度线左方,其原因是      ▲            ▲       
    (2)改进后,小明测出了C点的电流。接下来,小明准备测量A点的电流。请你在图乙中用笔画线代替导线,完成实物电路的连接。(已知L1的电流约0.3A)
    (3)实验结束后小明记录A、B、C各点的电流值如下表所示:
    A点电流IA/A
    B点电流IB/A
    C点电流IC/A
    0.28
    0.28
    0.56
       根据表中数据,小明得出以下两个结论:
    ① 并联电路各支路电流相等;②                        
    (4)请你对上述实验的不足之处进行评价,写出两点评价意见:
                      ▲                
                      ▲                

    本题信息:物理实验题难度一般 来源:未知
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本试题 “小明探究“并联电路中电流的关系”,设计了如图甲所示电路。 (1)小明首先测量C点的电流,当刚正确连接完所有的导线,两个灯泡立即发光,电流表指针偏向零刻度...” 主要考查您对

电路的组成

等考点的理解。关于这些考点您可以点击下面的选项卡查看详细档案。
  • 电路的组成

电路:
电路是把电源,开关,用电器用导线连接起来组成电流的路径。


画好电路图的方法:
(1)应完整地反映电路的组成,即有电源、用电器、开关和导线:
(2)规范地使用电路元件符号,不能自选符号:
(3)交叉相连的点要画粗黑圆点;
(4)合理地安排电路元件符号的位置,尽可能让这些元件符号均匀地分布在电路中,使电路图清楚美观,并注意元件符号绝不能画在拐角处;
(5)导线要横平竖直,转弯画成直角,电路图一般呈长方形;
(6)最好从电源的正极开始,沿着电流的方向依次画电路元件,且知道在电路图中导线无长短之分的原则。
如图所示的电路及它的电路图。