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初中物理

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    我们知道,力是物体对物体的作用,力的作用是相互的、只要有力,就有施力物体和受力物体,一个物体是施力物体是否同时还是受力物体呢?请看下面几个现象:两位同学在冰场上滑冰,甲同学用力推了乙同学,乙同学向前滑动,同时甲同学也向后滑动;湖面上两艘小船,甲船上的人拉乙船,乙船向前运动,甲船也向前运动.
    从上面的事例回答:
    (1)上述现象可得出:______;
    (2)举出你曾经历过与上述类似的一个例子;
    (3)由此现象,请你举出生活中应用的两个实例;
    (4)根据你掌握的知识技能及上面的物理知识,构思一个小发明.
    本题信息:物理问答题难度较难 来源:未知
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本试题 “阅读短文我们知道,力是物体对物体的作用,力的作用是相互的、只要有力,就有施力物体和受力物体,一个物体是施力物体是否同时还是受力物体呢?请看下面几个...” 主要考查您对

力作用的相互性

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  • 力作用的相互性
力作用的相互性的概念:
力的作用是相互的一个物体对另一个物体施加作用力的同时,这个物体也同时受到来自对方的作用力。也就是说,物体问力的作用是相互的,施力物体同时也是受力物体。 [如图(a),(b)]


作用力反作用力的概念:

物体间力的作用是相互的,相互作用的两个力互为作用力和反作用力。
正确理解力的相互性:
相互作用的两个力主要有以下四点:
1. 力是物体埘物体的作用;
2. 物体间力的作用是相互的,施力物体与受力物体同时存在;
3. 一个物体对另一个物体施加力的作用有两种方式,一种是由物体直接(接触)作用,另一种是物体之间的间接(不接触)作用;
4. 物体间力的作用是同时产生、同时消失的,没有先后之分。

作用力和反作用力具有以下特点:
1.大小相等、方向相反、在同一直线上,但作用在两个物体上。
2.同时产生,同时消失,同时增大,同时减小。
3.性质相同,如小孩推墙时,对墙的作用力为弹力,则墙对小孩的反作用力也一定是弹力,绝不会是其他性质的力。
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