（9分）有如下有机物：（每空一分）① ② ③④CH3CH=CHCH3 ⑤ ⑥ ⑦（1）互为同分异构体的是：__________，存在手性异构,高中二年级,化学试题,结构式考点,结构简式考点,好技网

填空题

（9分）有如下有机物：（每空一分）
① ② ③
④CH₃CH=CHCH₃ ⑤ ⑥ ⑦
（1）互为同分异构体的是：__________，存在手性异构体的是：____________，存在顺反异构体的是__________，互为同系物的是（任写一对）：__________；

（2）氢核磁共振（¹H－NMR）图谱如上图所示的有_______________________________；
（3）上述物质中，不属于同分异构体，相同质量时，在氧气中完全燃烧消耗的氧气的质量完全相同的烃是：__________________________；
（4）有机物④的系统命名法名称是____________________________________；
（5）有机物⑤的键线式_____________，其分子中碳原子_______杂化。

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本试题 “（9分）有如下有机物：（每空一分）① ② ③④CH3CH=CHCH3 ⑤ ⑥ ⑦（1）互为同分异构体的是：__________，存在手性异构体的是：____________，存在顺反异构体的是__...” 主要考查您对
结构式

结构简式
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结构式
结构简式

结构式：

表示分子的结合或排列顺序的式子；如：

有机物分子中原子共直线、共平面问题的判断:

1、分子空间结构的基本类型：

2、分子中原子共线、共面情况的判断方法：
以上述分子结构为原型和思维起点，把复杂的有机物分子分解成几个部分，借助单键可以旋转、双键和三键不能旋转这一知识来分析所分解的各个部分，再予以综合，便能得出分子中在同一平面或同一直线上的原子数目。例如：分子中只要有碳原子形成4个单键，则所有原子小可能都在一个平面上，中最多有6个原子(5个C原子、1个H原子)在同一条直线上，最多有15个原子(除一CH3上的2个氢原子外)在同一平面上。

结构简式：

结构式的简便写法，着重突出结构特点(官能团)，如CH₃-CH₃，CH₂=CH₂

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