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高中三年级物理

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    如图1所示是示波管的原理图,它由电子枪、荧光屏和两对相互垂直的偏转电极组成.偏转电极的极板都是边长为l的正方形金属板,每对电极的两个极板间距都为d.电极的右端与荧光屏之间的距离为L.这些部件处在同一个真空管中.电子枪中的金属丝加热后可以逸出电子,电子经加速电极间电场加速后进入偏转电极间,两对偏转电极分别使电子在两个相互垂直的方向发生偏转.荧光屏上有xoy直角坐标系,x轴与电极的金属板垂直(其正方向由X΄指向X),y轴与电极的金属板垂直(其正方向由指向Y).已知电子的电量为e,质量为m.可忽略电子刚离开金属丝时的速度,并不计电子之间相互作用力及电子所受重力的影响.


    ⑴若加速电极的电压为,两个偏转电极都不加电压时,电子束将沿直线运动,且电子运动的轨迹平行每块金属板,并最终打在xoy坐标系的坐标原点.求电子到达坐标原点前瞬间速度的大小;
    ⑵若再在偏转电极之间加恒定电压,而偏转电极之间不加电压,求电子打在荧光屏上的位置与坐标原点之间的距离;
    ⑶①若偏转电极之间的电压变化规律如图2所示,之间的电压变化规律如图3所示.由于电子的速度较大,它们都能从偏转极板右端穿出极板,且此过程中可认为偏转极板间的电压不变.请在图4中定性画出在荧光屏上看到的图形;
    ②要增大屏幕上图形在y方向的峰值,若只改变加速电极的电压之间电压的峰值、电极之间电压的峰值三个量中的一个,请说出如何改变这个物理量才能达到目的.

    本题信息:物理计算题难度一般 来源:未知
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本试题 “如图1所示是示波管的原理图,它由电子枪、荧光屏和两对相互垂直的偏转电极、组成.偏转电极的极板都是边长为l的正方形金属板,每对电极的两个极板间距都为d....” 主要考查您对

实验:练习使用示波器

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  • 实验:练习使用示波器

练习使用示波器:

实验目的:
1、了解示波器面板上各个旋钮和开关的名称和作用,练习使用示波器。
2、利用示波器观察波形。
3、了解示波器的工作原理。
实验原理:
如图所示,示波器的核心部件是示波管,它由电子枪、偏转电极和荧光屏组成,管内抽成真空。
 
实验器材:
示波器、滑动变阻器、学生电源、开关、导线若干。
实验步骤:
实验步骤参照下图。

1、观察荧光屏上的亮斑并进行调节
①先把灰度调节旋钮逆时针转到底,竖直位移旋钮和水平位移旋钮旋到中间位置,衰减调节旋钮置于“1000”挡,扫描范围旋钮置于“外X”挡;
②打开电源开关,等一两分钟(预热)后,顺时针旋转灰度调节旋钮,屏上即出现一个亮斑,调节该旋钮,使亮斑的亮度适中;
③旋转聚焦调节和辅助聚焦调节旋钮,观察亮斑的变化情况,并使亮斑最圆、最小;
④旋转垂直位移旋钮,观察亮斑上下移动的情况;旋转水平位移旋钮,观察亮斑左右移动的情况。调节这两个旋钮,使亮斑位于荧光屏中心。
2、观察扫描并进行调节
①把X增益旋钮顺时针转到处,扫描微调旋钮逆时针转到底,扫描范围旋钮置于“10”~“100”挡,可看到亮斑移动的情况;
②顺时针旋转扫描微调旋钮,可看到亮斑移动加快,直至成为一条亮线;
③调节X增益旋钮,可以看到亮线长度随之改变。
3、观察亮斑在竖直方向的偏移并进行调节
①将扫描范围旋钮置于“外X”挡,交直流选择开关拨到“DC”位置;
②按如图所示连接电路;

③将滑动变阻器的滑片滑至适当位置后闭合开关,把衰减调节旋钮逆时针依次转到“100”、“10”和“1”挡,观察亮斑向上偏移的情况;
④调节Y增益旋钮,使亮斑偏移一段适当的距离,再调节滑动变阻器,观察亮斑偏移的距离随输入电压变化的情况;
⑤调换电池的正负极,可以看到亮斑改为向下偏移。
4、观察按正弦规律变化的电压图象
①将扫描范围旋钮置于“10”~“100”挡,衰减调节旋钮置于“”挡;
②调节扫描微调旋钮,使屏上出现完整且稳定的正弦曲线;
③调节Y增益旋钮(或者X增益旋钮),观察曲线形状沿竖直(或水平)方向的变化情况;
④调节竖直(或水平)位移旋钮,观察曲线整体在竖直(或水平)方向上的移动情况。
5、关机
将灰度调节旋钮逆时针转到底,再断开电源开关。
注意事项:
1、示波器属热电子仪器,要避免频繁开机、关机,否则易损坏仪器。
2、屏上亮斑(或图线)不能过亮,且不应使光斑长时间停留在某点,否则容易损伤荧光屏。
3、 “Y输入”电压不能太高,以免仪器损坏。


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