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初中二年级生物

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  • 读图填空题
    近年来,由于全球的温室效应,有些地区台风暴雨不断,有些地区则更加干旱;在2009年哥本哈根联合国气候变化会议上,中国政府承诺,到2020年单位GDP的碳排放量将比2005年下降40%~45%;“低碳”已成为每一个人的责任。(“低碳”是指在生产、生活中直接或间接降低能量的消耗,从而减少碳的排放。)如图是某物质循环过程示意图,请结合上述内容,回答问题。

    (1)造成温室效应的气体主要是______。从图中可以看出,它在大气中的来源是多方面的,但它在生物圈中被消耗的主要途径物吸收进行__________。
    (2)图中的[C]为生物的某一生理过程,完成该过程的生物主要是____;a和b两类动物在生态系统中作为______促进了生态系统的物质循环。
    (3)“低碳”生活要从我做起(如骑自行车代替开车上班),在你的生活中,你可以为“低碳”做哪些事情?(至少写出两例)____________________________________。
    本题信息:2012年同步题生物读图填空题难度一般 来源:齐娜(初中生物)
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本试题 “近年来,由于全球的温室效应,有些地区台风暴雨不断,有些地区则更加干旱;在2009年哥本哈根联合国气候变化会议上,中国政府承诺,到2020年单位GDP的碳排放量...” 主要考查您对

生态系统的功能

保护生态环境

等考点的理解。关于这些考点您可以点击下面的选项卡查看详细档案。
  • 生态系统的功能
  • 保护生态环境
生态系统的功能:
(1)生态系统整体在其内部和外部的联系中表现出的作用和能力。随着能量和物质等的不断交流,生态系统亦产生不断变化和动态的过程。

(2)物质循环和能量流动是生态系统的主要功能。物质循环和能量流动之间有着密切关系,在生物群落中两者都是以食物链和食物网为渠道流动的,而且能量流动必须伴随着物质循环来进行;两者的不同之处是能量流动是单向流动,逐级递减的,而物质是周而复始地循环。

拟定保护生态环境的计划
l. 拟定保护当地生态环境的计划时应注意的问题
(1)要保护当地生态环境,首先要了解当地生态环境。调查时目标的选取要根据具体情况而定,例如,××河的污染情况调查、××山的绿化情况调查、××对当地环境的影响等。
(2)调查时可进行实地调查,也可以查阅有关资料。到环保部门咨询等。调查现在的,了解以前的,预测以后的。
(3)就问题展开讨论,生态环境的变化与人口数量和人的活动有无关系,有什么关系等。

2. 保护生态环境的计划
(1)家庭环保
对自家产生的生活垃圾进行分类分装,并丢在不同环保垃圾箱里,如废电池、购物袋不乱丢;拒绝一次性消费品;使用无磷的洗衣粉洗衣服。
(2)个人环保
增强环境保护的意识,不随地吐痰,讲究个人卫生;少用或不用洗涤剂,多用肥皂;少用或不用一次性用品,用布袋购物,不做影响环境保护的事。
(3)绿化环境
     实施退耕还林还草,就是从保护和改善生态环境出发,将容易造成水土流失的坡耕地,有计划、有步骤地停止耕种。本着宜乔(木)则乔、宜灌(木)则灌、宜草则草、乔灌草结合的原则,结合各地的具体情况植树种草,恢复植被。
    退耕还林还草,改善生态环境,能够造福当代,荫及子孙。

3. 改善生态环境的措施保护环境从人类活动对环境的影响几个方面分析,主要措施有以下几点:
(1)退耕还林还草,建立生态农业。
(2)对工农业和生活中污染物排放进行综合治理,减少各种污染。
(3)建设生态城市,减轻城市化对生态环境的破坏作用。
(4)加强物种引入或入侵的监测,避免物种引入或入侵对生态环境的破坏。
(5)控制人口增长和结构比例,避免人类对自然资源掠夺式开发与利用的出现。


易错点:
1. 误认为为了保护森林,要禁止一切砍伐

完全地禁止砍伐并不是最科学的保护措施,合理砍伐可以促进森林的更新,取得的经济利益还可以以林养林。所以要有计划地合理砍伐已经成熟的木材。

2. 误认为我国人口众多,耕地越多越好
增加耕地面积,势必要大量地毁林开荒和陡坡耕种粮食。这样做会破坏生态环境,从而造成水土流失、环境恶化,进而造成水患。


 生活、工作中的低碳经济
    人们从来没有像今天这样关注二氧化碳。因为其浓度的不断攀升,全球变暖等一系列问题随之而生,已经严重威胁到人类的生存和发展。地表气温和二氧化碳的浓度有着直接的对应关系。而温度的升高,使得冰川雪山融化,海平面上升,大面积土地被淹。海平面每上升1米,就有海拔4米的陆地受威胁。我国13多亿人口中,约有8亿居住在海拔较低的地区,包括沿海城市。气候的变化,还易引起洪涝、干旱、饥饿、疾病等灾难。正是在全球气候变暖对人类生存和发展的严峻挑战的大背景下,提出了“低碳经济”的理念。

    你关注过日常生活工作中的低碳经济了吗?
   
    离开房间时把灯关了吗?

    一位清洁工对剐刚讨论可持续发展的专家说,请你们离开房间时把灯关了。中国社科院研究员李周用这个故事说明,发展低碳经济不能只是夸夸其谈,而要落实到实际行动上。
  
    日常生活中二氧化碳的排放比比皆是:一辆每年行程2万千米的汽车释放二氧化碳2吨;发动机每燃烧1升燃料,释放二氧化碳2.5千克;电脑使用一年,间接排放10.5千克二氧化碳;洗衣机间接二氧化碳排放量年均7.75千克;用飞机运输1吨进口水果,飞行里程为1万千米,排放二氧化碳量为3.2吨……
   
    每个人都有自己的碳足迹,所以减排人人有责,低碳生活方式应该成为时尚。不使用一次性筷子、自带水杯、随手关灯、尽量步行等,都能减少碳的排放。除此之外,还可以采取碳补偿的方法:捐资给专门机构,用以植树或其他减排项目,来抵消自己的二氧化碳排放量。联合国开发计划署中国区亲善大使曾购买238棵树苗,来抵消她2008年的航空飞行所排放的二氧化碳。


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