- 比一比,填一填。1.“白鹅”在作者的笔下是一个____________的动物,所以作者称它为____________,通过它的____________、____...
- 学课文,积累资料。1.李四光是我国著名的_______学家。根据他的研究成果,我国先后找到了___________、___________、_______...
- 背一背,填一填。1.雾锁山头山锁雾,____________________。2.五月石榴___________,六月___________满池塘。3.__________...
- 回忆课文内容,完成填空。1._____代诗人王维17岁时孤身在长安,恰逢__________节,这让他倍感孤独,不由得想起了__________...
- 根据课文内容判断下面的说法,对的打“√”,错的打“×”。1.《观潮》一课是按“潮来前”、“潮来时”、“潮头过后”的顺序记叙的。( ...
- 回忆课文内容,完成填空。1.这学期,我们了解了丰富的传统文化,知道了谦虚好学的_________、诲人不倦的_________和具有献身...
- 我会理解课文。1.学习了本单元课文,我们具体感受到作家笔下栩栩如生的动物形象,你能概括出这些动物的特点吗?________的白...
- 《一次成功的实验》一文中,实验能取得成功的原因是(多项选择)[ ]A.女孩先人后己的行为B.女孩临危不乱、沉着冷静C.校长...
- 选一选,填一填。1.“多少劳动人民的血汗和智慧,才凝结成这前不见头、后不见尾的万里长城。”这句话表达了作者对古代劳动人民...
- 课文理解与感悟。1.法布尔观察蜜蜂,发现它们有_________________;列文虎克玩放大镜,后来发现了_________________。2.孔...
- 《长城》一课按( )写的,《颐和园》则是按( )写的。A.浏览的顺序 B.由远到近的顺序
- 课文内容精彩回放。(按原文填空)每一( )沙滩,每一( )耕地,每一( )山脉,每一( )河流,每一( )闪闪发光的松针,...
- 判断下面的说法,对的打“√”,错的打“×”。1.周恩来“为中华之崛起而读书”,是把个人的学习与民族振兴的大业联系起来,他要为祖...
- 小法官巧断案。(下列句子说法正确的打“√”,错误的打“×”)1.《山中访友》一课,作者拜访的第一个朋友就是老桥。( )2.《索...
- 课文内容回顾。周恩来亲眼看到了( )的现实,从而立下了( )的志向。A.为中华之崛起而读书 B.中华不振