- 如图所示,在一座寺庙门口吊着一口大钟,在大钟旁边并排吊着撞锤,吊撞锤的轻绳长为L,与吊撞锤的点等高且水平相距处有一固定...
- (1)两同学用如图所示方法做共点力平衡实验。M、N为摩擦不计的定滑轮,O点是轻质细绳OA、OB和OC的结点,桌上有若干相同的钩码...
- 把一个力F分解为两个分力,使其中一分力的数值等于F,则:A.另一个分力数值必也为F,B.两分力的夹角必为120°,C.另一个分...
- 某同学为探究求合力的方法,做了如右图所示的实验。ABCD为竖直平板,E、F两处固定了摩擦不计的轻质滑轮,滑轮的轴保持水平,...
- (8分)某同学用如图所示的实验装置来“验证力的平行四边形定则”.三条细绳结于O点分别与两弹簧测力计和钩码相接。①实验步骤如...
- 如图所示,a,b,c三根绳子完全相同,b绳水平,c绳下挂一重物。若增加重物的重量,则最先断的绳子是( )A.a绳B.b绳C.c绳D...
- (6分)在共点力合成的实验中,根据实验数据画出力的图示,如图所示。图上标出了F1、F2、F、F′四个力,其中 (填上述字母)不是...
- 如右图是“探究求合力的方法”实验示意图.图甲表示在两个拉力F1、F2的共同作用下,将橡皮条的结点拉长到O点;图乙表示准备用一...
- 两个大小相等同时作用于同一物体的共点力,当它们间的夹角为900时,其合力大小为F;当它们间的夹角为1200时,合力的大小为( ...
- )为了研究人们用绳索跨山谷过程中绳索拉力的变化规律,同学们设计了如图所示的实验装置,他们将不可伸长轻绳的两端通过测力...
- 我们除了学习物理知识外,还要领悟并掌握处理物理问题的思想与方法。在已学习过的如图所示实验中,采用放大思想研究物理问题...