- 情感的发展需要依靠自身自觉地努力和培养,我们可以通过下列方式培育自己的高尚情感[ ]①感受理智 ②享受生活 ③体验道德 ④欣赏...
- 以下这几种活动中,能让我们体验到真善美的有[ ]A、学习古今中外的仁人志十和英雄模范的事迹B、学习和欣赏高雅的艺术C、浏览...
- 人生的意义在于对_______的追求、创造和欣赏。[ ]A.真、善、美B.金钱C.美、丑、恶D.知识
- 生活中,好奇之心人皆有之,每个人都能做到有所发明创造。[ ]
- 我们认真研究科学家的成长过程就会发现,引领他们走上科学发明之路的起点是他们[ ]A.具有坚强的意志B.艰苦不懈地努力学习C...
- 以下自然景观、人和事,能给我们带来美好感受的是[ ]①长江三峡②上海市普陀区水是修理工徐虎③印度洋海啸④禽流感⑤我国建设社会...
- 生活中有许多美好的、新鲜的事情,给人们带来了无限的情趣,并反映在人们美好的理想、思想、感情之中,如[ ]①读书、看报能够...
- 在一次班会上,班会的主题是:判断在学生的日常学习、生活的行为中,哪些是高雅的情趣,哪些是庸俗的情趣。围绕这一班会主题...
- 针对下图情况,你想对图中的同学说[ ]①同学们都买豪华文具,你不买会受到嘲笑的②要克服盲目从众心理,学会自主选择③生活水平...
- 漫画《观后“敢”》给我们的启示有[ ]①要追寻高雅的生活情趣,远离不良诱惑②兴趣要广泛,任何事情都要敢作敢为③要增强法制观念...
- 追寻高雅生活情趣的重要条件是与众不同的生活态度。[ ]
- 爱迪生从小就具有极强的好奇心。在他很小的时候,对母鸡孵小鸡十分好奇,于是自己就找来了些鸡蛋,趴在上面学起孵小鸡来了,...
- 古人说:“玉不琢,不成器;人不学,不成义。”说明[ ]①人的高尚品德不是天生的,而是后天的学习和生活中逐渐培养起来的②青少年...
- 于我们中学生来说,下列不属于文明高雅的娱乐活动的有[ ]①野外旅游欣赏大自然美丽风光②游泳打球锻炼身体③通宵上网,打刺激的...
- “凡是生活的地方就有快乐和宝藏。”我们要培养高雅的生活情趣,在娱乐和休闲中做到[ ]A、文明娱乐,健康休闲B、尽情吃喝玩乐C...