- 今天,我要做个“小小推销员”,选择一种商品介绍给我的朋友们。一定要介绍清楚哟。
- 课文中的人物语言很有特点。发挥想象,模拟下面这个场景的对话。我跑回维黛安太太家,向她讲了自己的想法。她觉得有道理。___...
- 胆小、怕人的珍珠鸟趴在作者的肩头酣睡,正是作者对它的呵护和关怀,使得小鸟与他之间亲近了许多,甚至成了彼此信任的朋友。...
- 想象一下,那些被救的其他孩子的父亲会对阿曼达父子说些什么呢?被救的其他孩子对阿曼达说:_______________________________...
- 语言表达。1.下面几句话是一般人持有的观点,请从相反的角度来陈述你的想法。例:有志者,事竟成。相反观点:这要看立什么“...
- 能力展示台。欢度节日十月二日,四个好朋友相聚,准备去看老师。到了老师家,大家围坐成一圈和老师闲谈。老师说:“昨天是国庆...
- 交流平台。请你从“我最钦佩的一种行为”和“我最看不惯的一种现象”中任选一题,谈谈自己的想法,字数在50个字左右。___________...
- 口语交际。(1)保护环境,人人有责。为强化人们的环保意识,请以“水、空气、森林、动物保护”为对象拟两条环保标语。例如:污...
- 语言运用。张强同学打电话对妈妈说:“妈妈,我有事要与您磋商,晚上请您在家里恭候。”请问张强的话有什么不妥?请指出来。他...
- 不同身份的人说不同的话,表明自己的观点。小红的妈妈告诉了家里一个好消息:外国的一名小学六年级学生培养出一棵果树,它结...
- 设计宣传语。为了全面实施教育部“体育艺术2+1项目”,我市各级各类中小学校本学期初在市教育局的全面部署和安排下,纷纷开展各...
- 你能用妙语回答吗?请试一试。课文中,摊主说谎是为了成全“我”看书,是一种善意的谎言。你在生活中遇到过类似的事吧?那么如...
- 你能写出几句有关保护环境、节约资源的公益广告语吗?__________________________________________________________________
- 如果回溯到1936年10月20日的上海万国殡仪馆,很多人来瞻仰鲁迅遗容,他们会说些什么呢?学生:_____________________________...
- 口语交际。放学路上,小红骑着车子往家赶,一不小心,撞在了小林身上,两个人为此吵了起来,小明急忙上前劝解。请你揣摩一下...