- 科技是社会发展的原动力,历史上的三次科技革命引领人类进人的时代分别是[ ]A.蒸汽时代—电气时代—信息时代B.电气时代—蒸汽...
- 工业与科技革命催生了新的职业。以下职业按出现先后进行排列,正确的一组是[ ]A.火车司机——汽车司机——网络工程师B.汽车司机...
- 近代以来,人类已经历了三次科技革命,它们对人类社会产生了深远的影响。某校九(一)班同学以“探寻工业文明的足迹”为主题开...
- 观察图片,回答问题:图一“旅行者号”机车图二“汽车之父”图三莱特兄弟的发明请回答:(1)图一、图二的发明分别是哪次工业革命...
- 人类进入近代以来,先后开展了三次工业革命、科技革命,极大地推动了人类历史的进步。结合所学知识,回答有关问题。(1)工业...
- 阅读下列材料:材料一:瓦特和他发明的蒸汽机爱迪生发明的灯泡"早期的电话材料二:当今时代,科学技术特别是战略高技术已经成...
- 人类历史上发生的三次科技革命的共同影响不包括:[ ]A.推动了社会生产力的发展B.改变了人们的生活方式C.加强了世界各地的...
- 18世纪后期和19世纪70年代发生的两次工业革命都推动了近代化的进程。阅读下列材料,根据要求,回答相关问题。材料一:工业革...
- 阅读下列材料,回答问题。材料一:有一首流行于英国十九世纪初期的歌曲:“当你走进一家破落的织布店,两三部织布机映入眼帘,...
- 19世纪末,穿袜子、吃巧克力、喝茶成为欧美国家大众化的生活方式;20世纪上半期,生活在都市的中国人们开始用电报、电话等新...
- 回答科技革命的有关问题。在过去的100多年里,人类发明了火车、汽船、汽车、飞机、电灯、电话、电报、原子能、电子计算机、人...
- 仔细观察下面图片回答问题:请回答:(1)请将上述A、B、C、D三种交通工具,按照出现的时间顺序进行排列:_______→_______→__...
- 图1图2(1)图1和图2分别属于哪次工业革命的成果?它们分别是用什么作为动力的?__________________________________________...
- 九年级(2)班组织一次活动,主题是《三次科技革命与中国》。请你参加。★步骤一:走进三次科技革命(1)请你列举工业革命中交...
- 阅读图文材料,回答问题。(1)“引领时代”的历史人物是谁?他“引领”一个什么“时代”的到来?试展开合理的想像,简要描绘当时社...