- 写出源于《三国演义》的两个成语,并写出相应的人物及故事。成语:___________ 人物及故事:______________成语:__________ ...
- 解释下列句中加粗的词语。(1)“正确的答案只有一个”这种思维模式,在我们头脑中已不知不觉地根深蒂固。根深蒂固:__________...
- 解释下列词语的含义并造句。①不言而喻—— 造句: ②持之以恒—— 造句:
- 根据句意选择恰当的词语。(1)接连失了几回火,把院子里的几万担柴全都烧了。那柴烧得一块一块的,聚结在一起就像太湖石一般...
- 解释下列句中加粗的词语。(1)不过是起承转合,当中承转是两副对子。起承转合:__________________________________________...
- 下列画线的文字用括号内的词语替代后,不符合原意的一项是[ ]A.上海世博会以其雄伟的场馆,多元的文化,高新的科技及全球最...
- 根据语境及括号内提示,填写合适的成语。快乐是什么?孩子说,快乐就是和同伴一起搭积木并A(表示对某一事物发生兴趣,沉溺其...
- 下列选项中,前后意思不对应的一项是[ ]A、愚公移山——世上无难事,只怕有心人B、醉翁之意不在酒——言在此而意在彼C、塞翁失马—...
- 下列语句中画线的成语使用不正确的一项是[ ]A.漫天大雪封住了他们的眼睛,使他们每走一步都忧心忡忡,因为一旦偏离了方向,...
- 下列各句中画线词语使用不恰当的一项是[ ]A.香港志愿者黄福荣在青海玉树地震中舍身救人不幸罹难的事迹,感人肺腑。B.新时代...
- 下列各句中画线的成语使用不恰当的一句是[ ]A.为了筹建南极长城站,他呕心沥血;长城站落成以后,这位钢铁汉子也流泪了。B....
- 下列句子中画线成语使用恰当的一项是[ ]A.10级四班班长陈娜学习好,工作好,人品好,在班级同学中德高望重。B.进入九年级以...
- 下列句子中,画线词语运用不恰当的一项是[ ]A.发展学校办学特色和提倡创新教育都不应该为了作秀,而应扎扎实实地进行素质教...
- 下列句中画线成语使用不恰当的一项是[ ]A.以梅花装饰南京花神庙地铁站主题墙,这一别具匠心的设计,深受好评。B.凭借雄厚的...
- 下列各句中,画线的词语使用不恰当的一项是[ ]A.今天小学同学相聚,我看到了张明,真想不到当年拿起英语书就头疼的他,竟然...