- 下列各项中,鲜明体现和具体反映孔于公平教育观念与实践的是:①三人行,必有我师焉 ②有救无类 ③兼相爱交相利 ④欲来者不拒[ ]A...
- 斯塔夫里阿诺斯在他的《全球通史》中提出:“……促成中国文明的内聚性的最重要因素,也许是通称为儒家学说的道德准则和文学、思...
- 春秋战国时期诸子百家的世界观、人生观,为塑造中华民族的民族性格奠定了基础。与儒家、墨家、道家、法家所崇尚的理想人格相...
- 老子和孔子是先秦时期的两位先哲,虽属不同的学派,但二者在思想上却有相似之处,主要表现在[ ]A.治国的理念上B.哲学思想上...
- 某中学历史探究课上,学生从“穿衣”的角度,表达他们对诸子百家思想的理解。甲生说:穿衣服应合乎大自然四季的变化;乙生说:...
- 胡锦涛总书记提出八荣八耻,其中“以团结互助为荣、以损人利己为耻”蕴涵着我国古代的[ ]A.荀子的“制天命而用之”的思想B.墨子...
- 孟子是战国时期著名思想家,后人称其为“亚圣”,以下言论不属于孟子思想的是[ ]A、“爱人者,人恒爱之;敬人者,人恒敬之”B、“...
- 孟子认为,要让百姓做到“养生丧死无憾”,当务之急就是解决制民恒产的问题,即把人民固定在土地上,安居乐业,他们才不去触犯...
- 读下图,主张以爱人之心调解与和谐社会人际关系的是[ ]A、B、C、D、
- 材料一 梁启超认为,旧中国在家庭伦理方面发展了高度的个人道德观,但……在公共道德和公民操行方面……是不够的。这样,他否定了...
- 研究性学习是高中历史学习的方法之一,我们以“东西方文明的对话”为主题展开探究:探究主题一 东西方的古代哲学与教育思想材料...
- 儒家思想对中国历史和文化发展有深远影响。下列主张在今天仍有积极现实意义的是①“己所不欲,勿施于人”②“爱人者,人恒爱之;敬...
- 社会转型时期矛盾错综复杂,许多思想家反对专制、暴政,主张“民本”。下列人物中不具备这一思想主张的是A.孟子B.韩非子C.黄...
- 请挖掘历史信息,探究历史问题。资料一:孔子是我国历史上的大思想家、大教育家,是儒家学派的创始人。一方面,孔子及其儒家...
- 近年来孔子学院已遍及五大洲。而孔子的学说传到西方,是从400多年前意大利传教士把记录孔子言行的《论语》一书译成拉丁文带到...