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初中二年级物理

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  • 实验题
    如图所示是小明探究“物体的重力势能大小与物体的质量和被举起的高度是否有关”的活动,所做三次实验的情景.

    (1)为探究“重力势能大小与物体被举起的高度是否有关”,应选     两组实验,观察比较这两组实验,得到的结论是                                                        
    (2)本实验中探究的是影响     的重力势能大小的因素(选填“金属块”或“小桌”),但重力势能的大小无法直接观察,我们是通过观察比较小桌陷入沙坑的深度来间接比较的.下列四个研究实例中,同样用到此研究方法的是     
    A.认识电流时,用水流进行类比;
    B.根据磁场对磁体有力的作用来认识磁场;
    C.在学习蒸发和沸腾时,通过比较得出蒸发和沸腾的异同点;
    D.牛顿第一定律是在实验的基础上经分析推理而得出的.

    本题信息:物理实验题难度容易 来源:未知
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本试题 “如图所示是小明探究“物体的重力势能大小与物体的质量和被举起的高度是否有关”的活动,所做三次实验的情景.(1)为探究“重力势能大小与物体被举起的高度是否...” 主要考查您对

动能和势能的应用

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  • 动能和势能的应用
动能和势能的应用:
(1)水轮发电机,将水下落的重力势能转化成轮子的动能,从而带动线圈在磁场中转动,产生感应电流,通过导线传出去,完成发电
(2)撑杆跳,将助跑时的动能装化成重力势能,使人升高
(3)秋千,是动能和重力势能互相转化的结果
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