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小学四年级数学

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    在○里填上“>”“<”或“=”。
    0.627○0.672                                 0.5○0.05×100
    3.5○3.50                                      5元6角5分○5.56元
    8.04平方米○840平方分米             45.8×100○4.58×10000
    本题信息:2012年期中题数学填空题难度一般 来源:张思媛
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本试题 “在○里填上“>”“” 主要考查您对

小数点的移动

生活中的小数

小数的比较大小

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  • 小数点的移动
  • 生活中的小数
  • 小数的比较大小
学习目标:
掌握小数点向左,向右移动的规律,并能正确运用。

小数点位置移动引起小数大小的变化:
小数点向右移动一位,原来的数就扩大10倍;小数点向右移动两位,原来的数就扩大100倍;……
小数点向左移动一位,原来的数就缩小10倍;小数点向左移动两位;原来的数就缩小100倍;……

小数点向左移动一位,原数就缩小到原数的移动一位,原数就缩小到原数的
小数点向左移动两位,原数就缩小到原数的
小数点向左移动三位,原数就缩小到原数的……


生活中的小数:
草莓的单价是每千克5.70元;
 小丁丁的身高是1.42米;
这棵花菜重0.617千克;
马拉松比赛全长42.195千米;
2004年雅典奥运会男子110米栏决赛,刘翔夺冠的成绩是12.91秒;
今天的最高气温达到38.3℃;
这盒牛奶的容量是0.981
……

低级单位与高级单位的数间的互化规律:
如果把低级单位的数改写成高级单位的数,要除以进率,小数点向左移动相应的位置,如果把高级单位的数改写成低级单位的数,要乘以进率,小数点向右移动相应的位数。


学习目标:
掌握比较两个小数大小的方法,会正确比较两个小数的大小,并会解决简单的实际问题。
比较小数大小和比较整数大小有什么异同?
相同点:从高位比起,一位一位的比。
不同点:整数比大小,如果位数不同,位数多的就比较大。而小数不能只看数位的多少。

方法点拨:
比较小数的大小:
(1)先比较整数部分,整数部分大的数就大。
(2)如果整数部分相同,再比较小数部分。小数部分第一位大的那个数就大;如果第一位上的数相同,就比较第二位上的数……依次比下去。