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小学四年级数学

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    填一填。
    (1)先写出计数器上面的数,然后再分别把它们读出来。
    写作:______________
    读作:______________
    写作:______________
    读作:______________
    写作:______________
    读作:______________
    写作:______________
    读作:______________

    (2)把这个数按从小到大的顺序排列是:(    )<(    )<(    )<(    )
    本题信息:2012年同步题数学填空题难度一般 来源:张思媛
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本试题 “填一填。(1)先写出计数器上面的数,然后再分别把它们读出来。写作:______________读作:______________写作:______________读作:______________写作:__...” 主要考查您对

亿以内数的读法和写法

亿以上数的读法和写法

大数的认识

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  • 亿以内数的读法和写法
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学习目标:
掌握亿以内的数的读数方法,能正确读出亿以内的数。

数的读法:


从高位读起,先读万级,再读个级,读万级的数,要按照个级的数的读法来读,再在后面加上一个“万”字,每级末尾的零都不读,数中间有一个零或连续有几个零都只读一个零。

数的写法:
八十四万零八十:

先写万级,再写个级,哪一位上一个单位也没有,就在那一位上写0。


学习目标:
掌握亿以上的数的读数方法,能正确读出亿以内的数。
数的读法:
①从高位读起,一级一级往下读。②读亿级或万级的数,先按照个级的读法读,再在后面加上一个“亿”字或“万”字。③数中间有一个0或连续有几个0,都只读一个零;每级末尾的零都不读。
  读作:一亿二千零三十万四千零六十

数的写法:
先写亿级,再写万级,最后写个级,哪个数位上一个单位也没有,就在那个数位上用0占位。

大数的认识:



数位:从右起第六位是十万位,第七位是百万位,第八位是千万位,第九位是亿位……。
数级:从右起每四位为一级,个、十、百、千是个级,表示多少“个”;万、十万、百万、千万是万级,表示多少个“万”;亿,十亿,百亿,千亿是亿级,表示多少个亿。

比较两个数的大小:
如果位数不同,那么位数多的数就大;如果位数相同,先看它的最高位,最高位大的数就大;如果相同,就看它的下一位,直到比出两个相同数位上的数的大小。