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小学二年级数学

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    在○里填上“>”“<“=”。
    498○500 四千八百零六○4806 2080○2008
    100mm○9cm 900m○1km 50dm○400cm

    本题信息:2011年期中题数学填空题难度一般 来源:邵英娜
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本试题 “在○里填上“>”“” 主要考查您对

认识千以内的数

万以内数的比较大小

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认识千以内的数:

一个一个地数,10个一是(一十)。


一十一十地数,10个十是(一百)


一百一百地数,10个一百是(一千)

千以内数的组成:
从右边数第四位是“千”位,相邻两个单位间的进率是十;
千位上是几就是几个千,百位上是几就是几个百,十位上是几就是几个十,个位上是几就是几个一。

学习目标:
1、通过比较,理解数位的意义和数的实际大小,掌握学会比较10000以内数的大小。 
2、掌握万以内数的大小比较的方法,能够用正确的符号表示万以内数的大小关系。


方法点拨:
(1)位数不同的数比较大小,位数多的那个数比较大。
(2)位数相同的数比较大小,先看它的最高位,最高位大的数就大;如果相同,就看它的下一位,直到比出两个相同数位上的数的大小。