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小学二年级数学知识
找规律
试题正文
填空题
找规律
本题信息:2012年同步题数学填空题难度一般 来源:周梅
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本试题 “找规律” 主要考查您对
找规律
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找规律
学习目标:
1、通过观察、实验、猜测、推理等活动发现图形的排列规律。
2、培养初步的观察、推理能力。
知识点拨:
在日常生活中,我们经常会碰到许多按一定顺序排列的数(或图形)。只要我们从不同的角度去分析研究,善于观察、分析、总结,就能发现规律,找到解决问题的方法。
找规律填数关键是根据已知的数找出数与数之间的规律。看相邻两数的倍数关系、差是常用的观察方法。
寻找数列的规律,通常从两个方面来考虑:
(1)寻找各项与项数间的关系;
(2)考虑相邻项之间的关系,然后,再总结出一般的规律。
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找规律,在横线上填上符合规律的数.1,一,二,一4,______,7一一.
按规律在括号里填上适当的数.(1)4,1,______,______,164; (2)14,49,716,______,______;(3)16,12,______,9...
找规律,填表格
○▲□○▲□○▲□…排列在第13个的是______,30个中有______个▲.
按照规律,在横线里画出相应的图形。
黑色方框每次框住3个数,每次3个数的和不同,一共可以得到______个不同的和.
小明采来一片精美的树叶,将它夹在数学书中,它有可能夹在[ ]A.11页,12页之间B.20页,21页之间C.31页,32页之间
根据左边几道算式的规律,不用计算,直接填写右边“□”里的数。1×8+1=9□×8+□=□12×8+2=98□×8+□=□123×8+3=987□×8+□=□1234×8+4=987...
有1分、2分、5分硬币若干个,按下图规律排列,这些硬币的总值是4.25元,这些硬币共有______个.
先观察下面各算式,找出规律,然后填数.37037×3=111111;37037×6=222222;37037×9=333333;37037×______=444444;37037×____...