本试题 “What big fish! Where did you get _____? It is the first time I _____ such fish.A. it…seeB. it…have seenC. them…seeD. them… have seen” 主要考查您对人称代词
现在完成时
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人称代词的概念:
人称代词是替代我、你、他、她、它、我们、你们、他们、她们、它们等人称的词。
人称代词分为主格和宾格形式,并有人称的单复数形式。按所替代人称的不同分为第一人称、第二人称和第三人称。
人称代词的用法:
人称代词在句中可以用作主语(用主格,如:I,you,he,she,we,they,等)和宾语(用宾格,如 me,you,him,her,us,them等)
如:He loves her, but she hates him. 他爱她,但她却讨厌他。
注:(1)在口语中,当人称代词用作表语、用于than, as之后或用于强调句中被强调时,可以用语。 例如:
"Who is it?" "It's me."“是谁呀?”“是我。”
He sings better than me. 他比我唱得好。
He is as tall as her. 他和她一样高。
It's me who did it. 这是我干的。但是,若than,as后的人称代词后跟有动词,则必须用主格。例如:
He sings better than I do./ He is as tall as she is.
(2)单独使用的人称代词通常用宾格。
"I' m tired.""Me too."“我累了。”“我也累了。”
"Who wants this?" "Me."“谁要这个?”“我要。”
(3)有时用主格或宾格会导致意思的变化。
I like you better than he. 我比他更喜欢你。为 I like you better than he likes you. 之略。
I like you better than him. 我喜欢你胜过喜欢他。为 I like you better than he likes him. 之略。
人称代词主格、宾格、人称、单复数对比:
人称代词 |
单数 |
复数 | ||
主格 |
宾格 |
主格 |
宾格 | |
第一人称 |
I |
me |
we |
us |
第二人称 |
you |
you |
you |
you |
第三人称 |
he |
him |
they |
them |
she |
her |
them | ||
it |
it |
人称代词的排序:
人称代词的排列顺序为:单数人称代词通常按“二三一”排列,即you, he and I;复数人称代词通常按“一二三”排列,即we, you and they:
You, he and I are of the same age. 你,他和我都是同一年龄。
We, you and they are all good citizens. 我们,你们和他们都是好公民。
但若是用于承担责任或错误等场合,则可把第一人称I置于其他人称代词之前:
I and Tom are to blame. 我和汤姆该受批评。
比较:Tom and I hope to go there. 汤姆和我想去那儿。
注意:you and I 是固定结构,语序通常不宜颠倒。
人称代词知识体系:
人称代词用法拓展:
1、在通常情况下,人称代词在句子中出现在它所代替的名词之后,即先出现名词,再出现相应的代词。但是,在书面语中,有时也可出现代词,后出现代词所代替的名词。
As soon as it had hopped off, the plane picked up speed.飞机刚一起飞,就加了速。
(比较:As soon as the plane had hopped off, it picked up speed.)
2、人称代词后跟名词同位语。有些人称代词后有时可跟同位语。
These small desks are forus students.这些小课桌是给我们学生的。
We girls often go to the movies together.我们女孩子常一起去看电影。
He asked you boys to be quiet.他要你们男孩子安静些。
现在完成时的概念:
现在完成时用来表示之前已发生或完成的动作或状态,其结果的影响现在还存在;也可表示持续到现在的动作或状态。其构成:have(has)+过去分词。
现在完成时共有四种主要用法:
一、现在完成时表示影响:
该用法的现在完成时表示一个过去发生的动作在过去已经完成,并且这个过去发生并完成的动作对现在有影响或结果,同时说话者强调的或感兴趣的就是这个影响或结果,如汉语说“他已离开这个城市了”,其中的“离开”肯定发生了,它对现在的影响或结果就是“他现在已不在这个城市了”;又如汉语说“有人把窗户打破了”,显然“打破窗户”这一动作发生在过去,并且在过去已经完成了,但说话人强调的重点是打破窗户对现在的影响—窗户现在仍是破的。
如:He has left the city. 他已离开这个城市。(结果:他不在这个城市。)
Someone has broken the window. 有人把窗户打破了。(结果:窗户仍破着。)
I have lost my pen. 我把钢笔丢了。(结果:我现在无钢笔用。)
He has finished his work. 他把工作做完了。(结果:他现在可以做其他的事了。)
二、现在完成时表示持续:
该用法的现在完成时表示一个过去发生的动作或开始的状语在过去并未完成或结束,而是一直持续到现在,并且有可能继续下去(也可能到此结束),如汉语说“他在我们学校教书已有30年了”,显然“他在我们学校教书”是从30年前开始,并且一直教到现在,已经持续了30年;又如汉语说“自上个星期以来他一直很忙”,显然“忙”是从上个星期开始的,并且这一“忙”就一直忙到现在。
如:He has taught in our school for 30years. 他在我们学校教书已有30年了。
He has been busy since last week. 自上个星期以来他一直很忙。
He has worked for us ever since he left school. 他离开学校以后就一直为我们工作。
三、现在完成时表示重复:
即表示从过去某个时间直到现在的这个时间范围内不断重复发生的动作或情况,并且这个不断重复的动作有可能继续下去,也有可能到现在就结束。
如:How often have you seen her? 你隔多少见她一次?
My father has always gone to work by bike. 我父亲一向骑车上班。
四、现在完成时表示将来:
同一般现在时可以表示将来一样,现在完成时也可以在时间状语从句里表示将来。
如:I'll wait until he has written his letter. 我愿等到他把信写完。
When you have rested, I'll show you the garden. 等你休息好之后,我领你看我们的花园。
现在完成时知识体系:
比较一般过去时与现在完成时:
1)一般过去时表示过去某时发生的动作或单纯叙述过去的事情,强调动作;现在完成时为过去发生的,强调过去的事情对现在的影响,强调的是影响。
2)一般过去时常与具体的时间状语连用,而现在完成时通常与模糊的时间状语连用,或无时间状语。一般过去时的时间状语:yesterday, last week,…ago, in1980, in October, just now等,皆为具体的时间状语。现在完成时的时间状语:for, since, sofar, ever, never, just, yet, till/until, up to now, in past years,always等,皆不确定的时间状语。共同的时间状语:this morning, tonight, this April, now, already, recently, lately等。
3)现在完成时可表示持续到现在的动作或状态,动词一般是延续性的,如live, teach, learn, work, study, know。一般过去时常用的非持续性动词有come, go, leave, start, die, finish, become, get married等。
例如:I saw this film yesterday.(强调看的动作发生过了)
I have seen this film.(强调对现在的影响,电影的内容已经知道了)
Why did you get up so early?(强调起床的动作已发生过了)
Who hasn't handed in his paper?(强调有卷子未交,疑为不公平竞争)
He has been in the League for three years.(在团内的状态可延续)
He has been a League member for three years.(是团员的状态可持续)
句子中如有过去时的时间副词(如yesterday, last, week, in1960)时,不能使用现在完成时,要用过去时。
(错)Tom has written a letter to his parents last night.
(对)Tom wrote a letter to his parents last night.
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