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高中二年级物理

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首页 高中二年级物理知识 熵增加原理 试题正文
  • 填空题
    （19分）（1）在一个恒定标准大气压P=1.0×105 Pa下，水在沸腾时，1g的水由液态变成同温度的气态，其体积由1.0 cm3变为1701 cm3。已知水的汽化热为L=2264J/g。则体积膨胀时气体对外做的功为  ▲ ；气体吸收的热量为  ▲   ；气体的内能变化量为   ▲  。

    (2) 如图所示，弹簧一端固定于水平面上，另一端与质量为m的活塞拴接在一起，开口向下、质量为M的气缸与活塞一起封闭了一定质量的理想气体。气缸和活塞均可与外界进行热交换，外界大气压强保持不变。若外界环境的温度缓慢降低，则封闭气体的体积将　　▲　　（填“增大”、“减小”或“不变”），同时将  ▲  （填“吸热”、“放热”或“既不吸热，也不放热”）。
    (3)某人做一次深呼吸，吸进400cm3的空气，据此估算他吸入的空气分子总数约为 ▲个。（阿伏伽德罗常数NA = 6.0×1023 mol-1，结果保留一位有效数字）

    本题信息：物理填空题难度一般 来源:未知
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本试题 “（19分）（1）在一个恒定标准大气压P=1.0×105Pa下，水在沸腾时，1g的水由液态变成同温度的气态，其体积由1.0 cm3变为1701 cm3。已知水的汽化热为L=2264J/g。...” 主要考查您对

熵增加原理

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  • 熵增加原理
熵：

概念:物理学中用字母Ω表示一个宏观状态所对应的微观状态的数目，用字母S表示熵，有,式中k叫做玻尔兹曼常量

熵增加原理:

1．内容：在任何自然过程中，一个孤立系统的总熵不会减小。如果过程可逆，则熵不变；如果过程不可逆，则熵增加。
2．从微观的角度看，热力学第二定律是一个统计规律：一个孤立系统总是从熵小的状态向熵大的状态发展，而熵值较大代表着较为无序，所以自发的宏观过程总是向无序度更大的方向发展
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