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    仔细观察找规律:
    (1)计算:
    2×25=
    6×25=
    4×25=
    8×25=
    (2)观察上面的算式,不计算直接写出16×25=______.
    本题信息:数学解答题难度较难 来源:未知
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本试题 “仔细观察找规律:(1)计算:2×25=6×25=4×25=8×25=(2)观察上面的算式,不计算直接写出16×25=______.” 主要考查您对

找规律

等考点的理解。关于这些考点您可以点击下面的选项卡查看详细档案。
  • 找规律
学习目标:
1、通过观察、实验、猜测、推理等活动发现图形的排列规律。
2、培养初步的观察、推理能力。
知识点拨:
在日常生活中,我们经常会碰到许多按一定顺序排列的数(或图形)。只要我们从不同的角度去分析研究,善于观察、分析、总结,就能发现规律,找到解决问题的方法。
找规律填数关键是根据已知的数找出数与数之间的规律。看相邻两数的倍数关系、差是常用的观察方法。
寻找数列的规律,通常从两个方面来考虑:
(1)寻找各项与项数间的关系;
(2)考虑相邻项之间的关系,然后,再总结出一般的规律。