本试题 “计算或化简（1）计算：x2y-x-y2y-x；（2）先化简，再求值：(3xx-1-xx+1)•x2-1x，其中x=2．” 主要考查您对分式的加减
分式的加减乘除混合运算及分式的化简
等考点的理解。关于这些考点您可以点击下面的选项卡查看详细档案。
- 分式的加减
- 分式的加减乘除混合运算及分式的化简
分式的加减法则：
同分母的分式相加减，分母不变，把分子相加减；
异分母的分式相加减，先通分，变为同分母分式，然后再加减。
用式子表示为：
分式的加减要求：
①分式的加减运算结果必须是最简分式或整式，运算中要适时地约分；
②如果一个分式与一个整式相加减，那么可以把整式看成是分母为1的分式，先通分，再进行加减。
同分母的分式相加减，分母不变，把分子相加减；
异分母的分式相加减，先通分，变为同分母分式，然后再加减。
用式子表示为：
分式的加减要求：
①分式的加减运算结果必须是最简分式或整式，运算中要适时地约分；
②如果一个分式与一个整式相加减，那么可以把整式看成是分母为1的分式，先通分，再进行加减。
分式的加减乘除混合运算：
分式的混合运算应先乘方，再乘除，最后算加减，有括号的先算括号内的。也可以把除法转化为乘法，再运用乘法运算。
分式的化简：借助分式的基本性质，应用换元法、整体代入法等，通过约分和通分来达到简化分式的目的。
分式的混合运算应先乘方，再乘除，最后算加减，有括号的先算括号内的。也可以把除法转化为乘法，再运用乘法运算。
分式的化简：借助分式的基本性质，应用换元法、整体代入法等，通过约分和通分来达到简化分式的目的。
分式的混合运算：
在解答分式的乘除法混合运算时，注意两点，就可以了：
注意运算的顺序：按照从左到右的顺序依次计算；
注意分式乘除法法则的灵活应用。
发现相似题
与“计算或化简（1）计算：x2y-x-y2y-x；（2）先化简，再求值：(3...”考查相似的试题有：
- 某项工程，甲单独做所需天数是乙、丙两队合作所需的天数的a倍；乙独做所需的天数等于甲、丙两队合作所需的天数的b倍；丙独做...
- 化简a2a+b-b2a+b的结果是______．
- 计算：。
- （1）计算：（2）2sin60°-cot30°+4tan45°（3）先化简，后求值：，其中
- 小敏让小惠做这样一道题：“当x=+7时，求的值”，小惠一看：“太复杂了，怎么算呢？”你能帮助小惠解这道题吗？请写出具体的过程。
- 已知，求的值。
- 当x=15时，求x2+2xy+y2x2-y2÷x2+xyx-y的值．
- 先化简，再求值：，其中。
- 已知a，b为整数，且满足（1a1a-1b-1b1a+1b）（1a-1b）•11a2+1b2=23，则a+b=______．
- 先化简，再求值：，其中x满足x2-x-1=0。