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小学二年级数学

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    直接写出得数。

    2×4=

    6×6= 5×1= 9×1+40=
    4×5= 7×8= 9×7= 5×7-6=
    20+70= 8×6= 13+17= 8×9-42=

    本题信息:2010年期末题数学口算题难度一般 来源:张思媛
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本试题 “直接写出得数。2×4=6×6=5×1=9×1+40=4×5=7×8=9×7=5×7-6=20+70=8×6=13+17=8×9-42=” 主要考查您对

百以内的加法(进位)

表内乘法(2-9的乘法口诀)

等考点的理解。关于这些考点您可以点击下面的选项卡查看详细档案。
  • 百以内的加法(进位)
  • 表内乘法(2-9的乘法口诀)
学习目标:
掌握进位加法的列竖式计算,并应用百以内进位加法解决实际问题。
方法点拨:
⑴选用加法来计算,列式38+25=63利用学过的两位数加两位数进位加法列竖式进行计算。
⑵列竖式计算要注意:数位对齐,个位对个位,十位对十位,加号往前移。计算先从个位起,个位满十要进1,横式答案别忘记。
⑶应用题还要注意:结果不忘写单位,计算完整要作答。

如:星光实验学校聋生部有38名学生,培智部有25名学生,学校里一共有多少名学生?
解:
答:学校里一共有63名学生。
学习目标:
1.经历编制7~9的乘法口诀的过程,体验7~9乘法口诀的来源。
2.理解每一句乘法口诀的意义,初步记熟7~9的乘法口诀,能用乘法口诀进行简单计算。
3.会用乘法解决简单的实际问题。
4.通过编制口诀,初步学会运用类推的方法学习新知识。

乘法口诀表: