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小学二年级数学

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  • 填空题
    在(  )里填上适当的数。
    24÷4=6,表示把(   )平均分成(   )份,还可以表示(   )里面有(   )个(   )。
    5×3=15,表示(   )个(   )是(   ),两个因数是(   )和(   ),积是(   )。
    本题信息:2010年同步题数学填空题难度一般 来源:张思媛
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本试题 “在( )里填上适当的数。24÷4=6,表示把( )平均分成( )份,还可以表示( )里面有( )个( )。5×3=15,表示( )个( )是( ),两个因数是( )和( ...” 主要考查您对

认识乘法

认识除法

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  • 认识乘法
  • 认识除法
定义:
求几个相同加数的和或是求这个数的几倍是多少用乘法计算。

知识点拨:
3+3+3+3+3+3=18,像这样的加法,还可以用乘法表示,有6个3,
用乘法算:
6×3=18,读作:6乘3等于18
或3×6=18读作:3乘6等于18

掌握要求:
1.经历从平均分的活动中抽象出除法算式的过程,初步理解除法的含义
2.能结合具体情境和平均分的活动写出相应除法算式,正确读出除法算式
3.知道除法算式中各部分的名称

认识除法:

有6个辣椒,平均分成3份,每份几个?


读作:6除以3等于2
表示:把6平均分成3份,每份是2

点拨:
平均分:每份分得同样多叫平均分。