本试题 “星期天，身高135（ ）的小林，随同体重55（ ）的妈妈坐公交车来到离他家约2（ ）的新华书店，小林看中一本厚约8（ ）、封面面积大约是3（ ）的《奥数读本》。...” 主要考查您对长度单位（米，厘米）
克和千克
长度单位（毫米，分米，千米）
认识人民币及简单的计算
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- 长度单位（米，厘米）
- 克和千克
- 长度单位（毫米，分米，千米）
- 认识人民币及简单的计算
认识厘米：
拿出直尺，尺子上0刻度到1刻度之间的长度是1厘米。如图，0刻度到8刻度，就是8厘米，厘米可以用cm表示，1厘米可以写成1cm。
认识米：
米可以用m表示，1米可以写成1m。
1米=100厘米，即1m=100cm
试一试：
填米还是厘米呢？
1.门高约2（米）。
2.桌子高约80（厘米）。
3.铅笔长约18（厘米）
4.大树高约4（米）。
思路点拨：
要知道物体的长度，可以用尺来量（直尺、米尺、卷尺等），把尺的“0”刻度对准要测物体的左侧，再看物体的右端对着几。如下图①，当尺子上0刻度被损坏，我们可以用下图②的方法测量
拿出直尺，尺子上0刻度到1刻度之间的长度是1厘米。如图，0刻度到8刻度，就是8厘米，厘米可以用cm表示，1厘米可以写成1cm。
认识米：
米可以用m表示，1米可以写成1m。
1米=100厘米，即1m=100cm
试一试：
填米还是厘米呢？
1.门高约2（米）。
2.桌子高约80（厘米）。
3.铅笔长约18（厘米）
4.大树高约4（米）。
思路点拨：
要知道物体的长度，可以用尺来量（直尺、米尺、卷尺等），把尺的“0”刻度对准要测物体的左侧，再看物体的右端对着几。如下图①，当尺子上0刻度被损坏，我们可以用下图②的方法测量
考考你：
下列哪些是表示描述物体的重量？
小明今年8岁。 表示年龄
小红重20千克。 √
桌子长80cm。 表示长度
一包盐重500g。 √
一个本子要1元。 表示价格
你知道吗？
1千克>1克
认识克：
 |
 |
 |
| 回形针 | 花生 | 乒乓球 |
克是很小的质量单位
认识千克：
千克和克的关系：
考考你：
解决问题：
动动脑：
学习目标：
1、巩固对1分米、1毫米和1千米长度的体会，并根据具体情境选择合适的长度单位。
2、巩固分米、毫米、厘米和千米之间的关系，能进行简单的单位换算。
3、能估测生活中的一些物体的长度，会进行简单的测量，进一步发展估测意识。
1、巩固对1分米、1毫米和1千米长度的体会，并根据具体情境选择合适的长度单位。
2、巩固分米、毫米、厘米和千米之间的关系，能进行简单的单位换算。
3、能估测生活中的一些物体的长度，会进行简单的测量，进一步发展估测意识。
思路点拨：
1.认识毫米：
直尺中，1厘米中间的每一个小格的长度是1毫米
1厘米=10毫米
曲别针的长度：
曲别钉长(1)厘米(8)毫米，也就是(18)毫米
2. 认识分米：
1米=10分米
1分米=10厘米
3. 千米
1千米=1000米
人民币：
人民币的单位有元、角、分。
人民币按质地分为：
纸币和硬币
人民币的面值：
有1角、2角、5角、1元、5元、10元、20元、50元、100元。
1元=10角、1角=10分。
人民币纸币展示：
硬币：
人民币的单位有元、角、分。
人民币按质地分为：
纸币和硬币
人民币的面值：
有1角、2角、5角、1元、5元、10元、20元、50元、100元。
1元=10角、1角=10分。
人民币纸币展示：
硬币：
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