返回

小学二年级数学

首页
首页 小学二年级数学知识 百以内的加法（进位） 百以内的减法（退位） 表内乘法（2-9的乘法口诀） 图形与变换（平移和旋转） 试题正文
  • 计算题
    在每个算式中移动2根火柴棒，使等式成立。
    （1）
    （2）
    本题信息：2012年同步题数学计算题难度较难 来源:张思媛
  • 本题答案
    查看答案
本试题 “在每个算式中移动2根火柴棒，使等式成立。（1）（2）” 主要考查您对

百以内的加法（进位）

百以内的减法（退位）

表内乘法（2-9的乘法口诀）

图形与变换（平移和旋转）

等考点的理解。关于这些考点您可以点击下面的选项卡查看详细档案。
  • 百以内的加法（进位）
  • 百以内的减法（退位）
  • 表内乘法（2-9的乘法口诀）
  • 图形与变换（平移和旋转）
学习目标：
掌握进位加法的列竖式计算，并应用百以内进位加法解决实际问题。
方法点拨：
⑴选用加法来计算，列式38+25=63利用学过的两位数加两位数进位加法列竖式进行计算。
⑵列竖式计算要注意：数位对齐，个位对个位，十位对十位，加号往前移。计算先从个位起，个位满十要进1，横式答案别忘记。
⑶应用题还要注意：结果不忘写单位，计算完整要作答。

如：星光实验学校聋生部有38名学生，培智部有25名学生，学校里一共有多少名学生？
解：
答：学校里一共有63名学生。
学习目标：
掌握进位加法的列竖式计算，并应用百以内进位加法解决实际问题。
方法点拨：
退位减法并不难，数位对齐才能减，
个位数小不够减，要向十位借个一，
十位退1是一十，十几减几我会算，
十位数字怎么减，十位退一再相减。
学习目标：
1．经历编制7～9的乘法口诀的过程，体验7～9乘法口诀的来源。
2．理解每一句乘法口诀的意义，初步记熟7～9的乘法口诀，能用乘法口诀进行简单计算。
3．会用乘法解决简单的实际问题。
4．通过编制口诀，初步学会运用类推的方法学习新知识。

乘法口诀表：


平移：
指在平面内，将一个图形上的所有点都按照某个方向作相同距离的移动，这样的图形运动叫做图形的平移运动，简称平移。平移不改变物体的形状和大小。平移可以不是水平的。

旋转：
在平面内，把一个图形绕某一点旋转一个角度的图形变换叫做旋转，这个点叫做旋转中心，旋转的角叫做旋转角，如果图形上的点P经过旋转变为点P′，那么这两个点叫做这个旋转的对应点。


数一数：




发现相似题
与“在每个算式中移动2根火柴棒，使等式成立。（1）（2）”考查相似的试题有：