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高中三年级物理

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    (2009年高考浙江卷改编)一位质量为60 kg的同学为了表演“轻功”,他用打气筒给4只相同的气球充以相等质量的空气(可视为理想气体),然后将这4只气球以相同的方式放在水平放置的木板上,在气球的上方放置一轻质塑料板,如图13-2-12所示.

    图13-2-12
    (1)关于气球内气体的压强,下列说法正确的是(  )
    A.等于大气压强
    B.是由于气体重力而产生的
    C.是由于气体分子之间的斥力而产生的
    D.是由于大量气体分子的碰撞而产生的
    (2)在这位同学慢慢站上轻质塑料板中间位置的过程中,球内气体温度可视为不变.下列说法正确的是(  )
    A.球内气体体积变大    B.球内气体体积变小
    C.球内气体内能变大    D.球内气体内能变小

    本题信息:物理单选题难度一般 来源:未知
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本试题 “(2009年高考浙江卷改编)一位质量为60 kg的同学为了表演“轻功”,他用打气筒给4只相同的气球充以相等质量的空气(可视为理想气体),然后将这4只气球以相同的方式...” 主要考查您对

熵增加原理

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  • 熵增加原理
熵:

概念:物理学中用字母Ω表示一个宏观状态所对应的微观状态的数目,用字母S表示熵,有,式中k叫做玻尔兹曼常量

熵增加原理:

1.内容:在任何自然过程中,一个孤立系统的总熵不会减小。如果过程可逆,则熵不变;如果过程不可逆,则熵增加。
2.从微观的角度看,热力学第二定律是一个统计规律:一个孤立系统总是从熵小的状态向熵大的状态发展,而熵值较大代表着较为无序,所以自发的宏观过程总是向无序度更大的方向发展
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