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初中一年级数学

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    如图所示,线段AB在下面的三个平移中(AB→A1B1→A2B2→A3B3),具有哪些性质。
    (1)线段AB上所有的点都是沿(    )移动,并且移动的距离都(    )。因此,线段AB,
    A1B1,A2B2,A3B3的位置关系是(    );线段AB,A1B1,A2B2,A3B3的数量关系是(    )。
    (2)在平移变换中,连接各组对应点的线段之间的位置关系是(    );数量关系是(    )。



         图a

    图b                       图c

    本题信息:2012年北京同步题数学填空题难度一般 来源:王秀菲
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本试题 “如图所示,线段AB在下面的三个平移中(AB→A1B1→A2B2→A3B3),具有哪些性质。(1)线段AB上所有的点都是沿( )移动,并且移动的距离都( )。因此,线段AB,A...” 主要考查您对

平行线之间的距离

平移

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  • 平行线之间的距离
  • 平移
两条平行线之间的距离:
是指从两条平行直线中的一条直线上的一点作另一条直线的垂线段的长;
注:
①能表示两条平行线之间的距离的线段与这两条平行线都垂直;
②平行线的位置确定之后,它们之间的距离是定值,它不随垂线段位置的改变而改变;
③平行线间的距离处处相等。

三种距离定义:
1.两点间的距离——连接两点的线段的长度;
2.点到直线的距离——直线外一点到这条直线的垂线段的长度;
3.两平行线的距离——两天平行线中,一条直线上的点到另一条直线的垂线段长度。

两直线间的距离公式:
设两条直线方程为
Ax+By+C1=0
Ax+By+C2=0
则其距离公式为|C1-C2|/√(A2+B2)
推导:两平行直线间的距离就是从一条直线上任一点到另一条直线的距离,设点P(a,b)在直线Ax+By+C1=0上,
则满足Aa+Bb+C1=0,即Ab+Bb=-C1,由点到直线距离公式,P到直线Ax+By+C2=0距离为
d=|Aa+Bb+C2|/√(A2+B2)=|-C1+C2|/√(A2+B2)
=|C1-C2|/√(A2+B2)


定义:
将一个图形沿某个方向移动一定的距离,这样的图形运动称为平移。平移是图形变换的一种基本形式。平移不改变图形的形状和大小,平移可以不是水平的。

平移基本性质:
经过平移,对应线段平行(或共线)且相等,对应角相等,对应点所连接的线段平行且相等;
平移变换不改变图形的形状、大小和方向(平移前后的两个图形是全等形)。
(1)图形平移前后的形状和大小没有变化,只是位置发生变化;
(2)图形平移后,对应点连成的线段平行(或在同一直线上)且相等
(3)多次连续平移相当于一次平移。
(4)偶数次对称后的图形等于平移后的图形。
(5)平移是由方向和距离决定的。
这种将图形上的所有点都按照某个方向作相同距离的位置移动,叫做图形的平移运动,简称为平移
平移的条件:确定一个平移运动的条件是平移的方向和距离。

平移的三个要点
1 原来的图形的形状和大小和平移后的图形是全等的。
2 平移的方向。(东南西北,上下左右,东偏南n度,东偏北n度,西偏南n度,西偏北n度)
3 平移的距离。(长度,如7厘米,8毫米等)

平移作用:
1.通过简单的平移可以构造精美的图形。也就是花边,通常用于装饰,过程就是复制-平移-粘贴。
2.平移长于平行线有关,平移可以将一个角,一条线段,一个图形平移到另一个位置,是分散的条件集中到一个图形上,使问题得到解决。


平移作图的步骤:
(1)找出能表示图形的关键点;
(2)确定平移的方向和距离;
(3)按平移的方向和距离确定关键点平移后的对应点;
(4)按原图的顺序,连结各对应点。
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