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初中三年级历史

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    从人类文明的出现到15世纪,文明的冲撞与融合从未中断过。从16世纪前后到20世纪初,世界各地相对孤立和相互隔绝的状态逐渐被打破。进入现代以来,世界日益成为密不可分的整体,全球化与多元化的矛盾统一构成了世界各国相互依存而又相互竞争的局面。然而霸权主义、地区冲突、民族矛盾等问题以及人类无法抵御的自然灾害,如地震、洪水等,使人类和平与发展道路充满了挑战。请回答:
    (1)简述罗马征服地中海的史实。
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    (2)举出4个殖民地半殖民地人民反侵略斗争的事例。并任选其中一例简述其意义。
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    (3)谈谈你对历史上的征服(战争)和反侵略斗争的认识。
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    (4)面对和平与发展进程中的诸多问题,你认为世界各国应该如何做?
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    (5)作为一名中学生,你能为推进世界和平与发展做些什么?
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    本题信息:2011年贵州省中考真题历史探究题难度极难 来源:刘晓珊
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本试题 “从人类文明的出现到15世纪,文明的冲撞与融合从未中断过。从16世纪前后到20世纪初,世界各地相对孤立和相互隔绝的状态逐渐被打破。进入现代以来,世界日益成...” 主要考查您对

罗马共和国的兴亡

印度民族大起义(章西女王)

玻利瓦尔(拉美独立运动)

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  • 罗马共和国的兴亡
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塞尔维乌斯改革:
王政时代后期,为了适应当时社会发展和对外扩张的需要,增强罗马的实力,调整社会内部关系,第六王塞尔维乌斯实行了一系列改革。传统归于塞尔维乌斯名下的所有改革措施不完全合乎历史真实,但有关这次改革主要内容的记载,符合当时罗马社会历史发展情况,无可怀疑。(一)建立新的地域部落,代替原来按照血缘关系组织起来的3个氏族部落。(二)对公民及其财产进行普查,在此基础上按财产多寡把公民划分为5个等级,并确定其相应的权利和义务。(三)创设森都利亚大会,作为新的公民大会。塞尔维乌斯改革标志着罗马国家的产生。

元老院:
王政时代公社的主要机构之一。它理论上是为库里亚会议准备议案并作国王的顾问,实际是却能操纵库里亚会议并对国王施加决定性影响,它真正拥有审批或否决库里亚会议决议之权,选举国王亦由其一手包办,元老院在内政外交等一切国家大事上拥有决定权的传统,贯穿于整个罗马历史的大大部分时期。

王政时代:

古代罗马从公元前753年建城到公元前509年推翻王政改行共和制为止共244年,经历了7个国王,古典史家把这段时期称为“王政时代”。
罗马共和国:
1、建立:
罗马人驱逐了前国王暴君(高傲者塔克文),结束了罗马王政时代,并与公元前509年建立了罗马共和国。
2、地理位置:
位于意大利半岛的台伯河畔,以罗马城为中心逐渐建立起来的。
3、发展:
罗马共和国建立后,逐步征服了意大利半岛和迦太基,还向东远征。公元前2世纪,罗马成为地中海霸主。
4、衰落:
公元前1世纪,罗马发生了严重的社会危机。公元前49年,凯撒夺取了政权。
5、灭亡:
公元前27年,屋大维独揽国家大权,成为实际上的皇帝。罗马进入帝国时代。
罗马城的起源:
一切古代民族和国家起源的历史都难免和神话传说混在一起。罗马城的起源也不例外。传说,罗马人的始祖是特洛伊战争时期特洛伊城的王子伊尼阿斯。特洛伊陷落后,伊尼阿斯背父出逃,最后渡海到意大利,并娶当地国王拉丁努斯之女拉维尼来为妻。伊尼阿斯死后,其子阿斯卡尼阿斯在拉丁姆建阿尔巴·隆加城。此后王位代代相传,当传到努米托尔的时候,王位被其弟阿穆利乌斯篡夺。阿穆利乌斯为确保王位,强迫努米托尔之女西尔维娅作维斯塔贞女。可是西尔维娅为战神所爱,生了一对孪生子。阿穆利乌斯命令将这对孪生兄弟扔入第伯河中。河水将孩子漂到了岸边。后来被一位牧人(名叫法斯图鲁斯)抚养长大。哥哥名叫罗慕路斯,弟弟则叫列莫斯。兄弟俩杀死阿穆利乌斯,并将王位归还其外祖父,自己在别处建城。在建城过程中,兄弟间发生争吵,结果兄杀其弟,并以自己的名字命名该城,罗马城由此产生。据罗马作家瓦罗推算,罗马建城的年代为公元前754——753年。
印度民族大起义:
1857-1859年,印度爆发的一场声势浩大的反对英国殖民者的大起义,起义的起因是“涂油子弹事件”,起义席卷印度中心地区的许多城市,同时受到了本国封建王公的支持,1858年章西女女王牺牲后,起义部队化解成无数小部分,最终失败,印度民族大起义是印度反殖民历史上规模最大的一次起义,表现了印度人民的反抗侵略,反抗殖民主义的决心,给与英国殖民者沉重的打击。

章西女王(詹西女王):

拉克西米·芭伊(1835─1858),1857—1859年印度民族大起义主要领袖之一。原为印度詹西邦土王甘加达尔·拉奥的王后。1857年5月印度反英大起义爆发,6月率詹西军民啊应,打败了英军,重登詹西王位。此后,詹西又成为起义的中心。1858年6月18日,女王率军防守瓜廖尔城东,立马横刀与英军骑兵厮杀,英勇战死,时年仅23岁。表现了她非凡的勇气和英雄气概。
英国在印度的殖民统治的特点:
1.英国对印度的殖民侵略是先沿海和平原粮棉区后是内陆地区,一点点渗透。
2.英国的殖民手段是分化印度各地的封建小邦,拉拢分化和军事打击并用。
3.英国通过东印度公司进行殖民统治而不是直接进行军事占领和建立殖民政府。

章西女王起义历程:
1.时间:1858年3月,女王领导起义军队抗击英国军队。
2.过程:1858年6月,章西爆发起义,反对英国殖民者,女王成为领袖。次年3月,英军攻章西,女王与起义军战士拼死搏斗,23岁牺牲。
3.影响:表现了殖民地人民不畏强暴,反抗侵略的决心和勇气,沉重打击了英国殖民者。(联系:同时期的中国发生太平天国运动。)

多角度分析印度民族大起义的影响:
这是一次由封建王公领导的,以印度土兵为重要力量和广大人民参加的民族大起义。
1.对印度而言:是印度人民第一次的全国性反英起义。它充分展现了印度人民为了维护民族尊严,争取民族独立,英勇抗击殖民者的决心和勇气。
2.对英国而言:它沉重打击了殖民者,迫使英国殖民当局不得不改变统治策略,在一定程度上遏制了英国对亚洲其他地区的侵略活动。
3.对亚洲而言:是19世纪中期亚洲民族运动高潮中的一个重要组成部分。


詹西女王像:


拉美独立战争:
1810-1826年拉美独立战争,战争分为两个阶段,1810-1815为第一阶段,北拉美地区先后建立革命政权;1815-1826年为第二阶段,战争转到南美洲,各地独立运动再次高涨,西属拉美获得最终独立。西属拉美的战争主要集中在三个中心地区,即墨西哥中美地区,拉普拉塔地区,及委内瑞拉地区。
玻利瓦尔:

西蒙·玻利瓦尔:
西蒙·玻利瓦尔(SimónBolívar,1783—1830)南美洲北部地区民族独立战争中最为重要的领导人,也是整个拉丁美洲反抗殖民统治的革命运动中最为杰出的领袖。为了永远纪念这位功勋卓越的革命者,他被授予了“解放者”(ellibertador)的光荣称号。美洲有很多城市以“玻利瓦尔”为名字来纪念他。

圣马丁:
何塞·圣马丁(1778—1850),阿根廷将军、南美西班牙殖民地独立战争的领袖之一。他将南美洲南部从西班牙统治中解放,与西蒙·玻利瓦尔一道被誉为美洲的解放者,被视为国家英雄。


拉美独立战争呈现的特点:
1.由北向南,由东向西的独立过程;
2.由拉美地区土生白人领导;
3.以战争的形式实现独立;
4.独立后各国相继建立资产阶级政权,但保留了大量封建残余。


拉美独立运动同印度大革命的异同:
1、相同:
(1)背景相同,残酷的殖民统治和经济掠夺;
(2)性质相同,反抗殖民统治的民族解放运动
2、不同:
(1)反抗对象不同;
(2)结果不同。

拉美独立运动同美国独立战争的异同:
1、相同点:
(1)背景:北美和拉美独立革命都在经济发展、民族民主意识增强、启蒙思想影响下爆发的;
(2)目的:都要求摆脱殖民统治,争取国家独立,发展经济;
(3)特点:都以小抗大,以弱胜强;
(4)性质:都是以独立战争形式出现的资产阶级革命。
2、不同点:
(1)范围:美国独立战争只局限于北美13个州,而拉美独立革命席卷整个拉丁美洲;
(2)领导者:美国独立战争中,资产阶级和种植园主结成联盟,起了领导作用;而拉美的资产阶级力量很弱,只是作为一股力量参加了运动,运动的领导权掌握在土生白人地主的手中;
(3)影响:美国独立战争对法国大革命和拉丁美洲独立革命起了重大推动作用,美国赢得了彻底独立,也为资本主义迅速发展奠定了基础。而拉美国家则面临着新的殖民主义威胁,国内是封建庄园经济和独裁统治的普遍存在,资本主义发展困难重重。


拉美独立运动爆发的背景:
1.新航路开辟后,西班牙占领除巴西以外的拉丁美洲,葡萄牙占领巴西;
2.残酷的殖民统治和经济掠夺;
3.美国独立战争和法国大革命的影响。

拉美独立战争的影响:

1.拉美地区大部分国家独立,摆脱殖民统治,建立资产阶级政权,对日后各国的发展奠定了基础;
2.这是拉美地区的一次民族大解放运动,给与欧洲殖民者以沉重的打击;
3.拉美地区的民族解放斗争的胜利,激励了世界其他地区的人民;
4.拉美地区的革命具有不彻底性,保留了大量封建残余,例如军阀性质的考迪罗制度,为日后的进一步革命埋下了伏笔。

拉美独立战争后地图:


拉美独立运动中各国独立的时间:
1804——海地
1811——巴拉圭、委内瑞拉
1816——阿根廷
1818——智利
1819——哥伦比亚
1822——墨西哥危地马拉、萨尔瓦多、尼加拉瓜、洪都拉斯和哥斯达黎加都是
1838——巴西、厄瓜多尔
1825——玻利维亚、乌拉圭
1821——秘鲁
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