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小学六年级数学

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    以1厘米为单位长度,按3:2的比画出两条线段。
    本题信息:2009年陕西省同步题数学操作题难度一般 来源:张思媛
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本试题 “以1厘米为单位长度,按3:2的比画出两条线段。” 主要考查您对

比的应用

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比的应用:
根据各部分的比,确定各部分与总量之间的关系,即各部分占总量的几分之几,然后按照“求一个数(这里指分配的量)的几分之几是多少”的问题解答。
一般单位要统一,注意比的前后要一致,就是等号两边都是图上距离与实际距离的比,或者是反过来,再就是注意大的比大的,等于小的比小的。