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小学五年级数学

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    圈一圈:在下表中先用“○”圈出2的倍数,再用“△”圈出3的倍数。
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    既圈上“○”又圈上“△”的数都是(    )的倍数。
    本题信息:2012年同步题数学操作题难度一般 来源:张思媛
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本试题 “圈一圈:在下表中先用“○”圈出2的倍数,再用“△”圈出3的倍数。12345678910111213141516171819202122232425262728293031323334353637383940既圈上“○”又圈上“△”的...” 主要考查您对

2、3、5的倍数及其特征

等考点的理解。关于这些考点您可以点击下面的选项卡查看详细档案。
  • 2、3、5的倍数及其特征
2的倍数的特征:个位上的数字是0,2,4,6,8。 
5的倍数的特征:个位上的数字是0或5。
3的倍数的特征:各个数位上的数字之和能被3整除。
9的倍数的特征:各个数位上的数字之和能被9整除。